已知函数
(
).
(1)求
的单调区间;
⑵如果
是曲线
上的任意一点,若以
为切点的切线的斜率
恒成立,求实数
的最小值;
⑶讨论关于
的方程
的实根情况.
(1)单调增区间是
,单调减区间是
;(2)
;(3)见解析.
解析试题分析:(1)先由对数函数的定义求出函数
的定义域,然后求出函数
的导数
,结合函数的单调性与导数的关系求解;(2)先写出切点
处的切线的斜率
,然后根据已知条件得到
,则有
,结合二次函数
在区间
上的图像与性质,可得
的最小值;(3)根据已知条件构造函数
,将方程
的实根的情况转化为函数
的零点问题.由函数单调性与导数的关系可知,
在区间
上单调递增,在区间
上单调递减,即最大值是
,分三种情况进行讨论:当
,函数
的图象与
轴恰有两个交点;当
时,函数
的图象与
轴恰有一个交点;当
时,函数
的图象与
轴无交点.由方程的根与函数零点的关系得解.
试题解析:(1)
,定义域为
,
则
,
∵
,
由
得,
;由
得,
.
∴函数
的单调增区间是
,单调减区间是
. 2分
(2)由题意,以
为切点的切线的斜率
满足:![]()
,
所以
对
恒成立.
又当
时,
,
所以
的最小值为
. 7分.
(3)由题意,方程
化简得:![]()
.
令
,则
.
当
时,
;当
时,
.
所以
在区间
上单调递增,在区间
上单调递减.
所以
在
处取得极大值即最大值,最大值为
.
所以当
,即
时,
的图象与
轴恰有两个交点,
方程
有两个实根;
当
时,
的图象与
轴恰有一个交点,
方程
有一个实根;
当
时,![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,
(
)
(Ⅰ)若函数
存在极值点,求实数
的取值范围;
(Ⅱ)求函数
的单调区间;
(Ⅲ)当
且
时,令
,
(
),
(
)为曲线
上的两动点,O为坐标原点,能否使得
是以O为直角顶点的直角三角形,且斜边中点在y轴上?请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
.
(1)若函数
在定义域内为增函数,求实数
的取值范围;
(2)设
,若函数
存在两个零点
,且实数
满足
,问:函数
在
处的切线能否平行于
轴?若能,求出该切线方程;若不能,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
若函数
满足:在定义域内存在实数
,使
(k为常数),则称“f(x)关于k可线性分解”.
(Ⅰ)函数
是否关于1可线性分解?请说明理由;
(Ⅱ)已知函数![]()
关于
可线性分解,求
的取值范围;
(Ⅲ)证明不等式:![]()
.
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