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已知△ABC,且AC=BC,若P0是边AB上一定点,若对于边AB上任一点P,恒有
PB
PC
P0B
P0C
则 (  )
分析:以AB所在的直线为x轴,以AB的中垂线为y轴建立直角坐标系,设AB=4,C(0,b),P(x,0),x∈[-2,2],P0(m,0),然后根据对于边AB上任一点P,恒有
PB
PC
P0B
P0C
建立关系式,转化成坐标关系,从而可求出所求.
解答:解:精英家教网以AB所在的直线为x轴,以AB的中垂线为y轴建立直角坐标系,
∵△ABC,且AC=BC,
∴设AB=4,C(0,b),P(x,0),x∈[-2,2],P0(m,0),
则A(-2,0),B(2,0),
PB
=(2-x,0),
PC
=(-x,b),
P0B
=(2-m,0),
P0C
=(-m,b),
∵对于边AB上任一点P,恒有
PB
PC
P0B
P0C

∴(2-x)(-x)≥(2-m)(-m)在x∈[-2,2]上恒成立,
即m2-2m≤x2-2x在x∈[-2,2]上恒成立,
而函数y=x2-2x在x∈[-2,2]上的最小值为-1,
则m2-2m≤-1,即(m-1)2≤0,
∴m=1,即
P0B
=
1
4
AB

故选D.
点评:本题主要考查了平面向量的运算,向量的数量积的概念,向量运算的几何意义的应用,还考查了利用向量解决简单的几何问题的能力和转化的思想.属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,|
AC
|=10
|
AD
|=5
AD
=
5
11
DB
CD
AB
=0

(1)求|
AB
-
AC
|

(2)设∠BAC=θ,且已知cos(θ+x)=
4
5
-
π
2
<x<0
,求sinx.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=120°,D为AB的中点,E,F分别在线段AC,BC上,且EF∥AB,EF交CD于G,把△ADC沿CD折起,如图所示,

(1)求证:E1F∥平面A1BD;
(2)当二面角A1-CD-B为直二面角时,是否存在点F,使得直线A1F与平面BCD所成的角为60°,若存在求CF的长,若不存在说明理由.

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(2012•浦东新区一模)世博中学为了落实上海市教委推出的“阳光运动一小时”活动,计划在一块直角三角形ABC的空地上修建一个占地面积为S的矩形AMPN健身场地,如图点M在AC上,点N在AB上,且P点在斜边BC上,已知∠ACB=60°且|AC|=30米,|AM|=x,x∈[10,20].
(1)试用x表示S,并求S的取值范围;
(2)设矩形AMPN健身场地每平方米的造价为
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S
,再把矩形AMPN以外(阴影部分)铺上草坪,每平方米的造价为
12k
S
(k为正常数),求总造价T关于S的函数T=f(S);试问如何选取|AM|的长使总造价T最低(不要求求出最低造价).

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年浙江省温州市八校联考高三(上)期初数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

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(1)求证:E1F∥平面A1BD;
(2)当二面角A1-CD-B为直二面角时,是否存在点F,使得直线A1F与平面BCD所成的角为60°,若存在求CF的长,若不存在说明理由.

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