【题目】已知,函数
其中![]()
(1)讨论函数
的单调性;
(2)若函数
有两个零点,
(i)求
的取值范围;
(ii)设
的两个零点分别为x1,x2,证明:x1x2>e2.
【答案】(1)见解析(2)(i)
;(ii)见解析
【解析】
(1)求导后,分别在
和
两种情况下讨论导函数的符号,从而得到单调区间;(2)(i)将问题转化为
与函数
的图象在
上有两个不同交点,通过求解相切时的临界值,得到
的取值范围;(ii)将问题转化为证明
成立,通过构造函数
,证得
,从而证得结论.
(1)函数的定义域为
,![]()
①当
时,
,
在
单调递增;
②当
时,由
得
,
则当
时,
,
在
单调递增;
当
时,
,
在
单调递减
(2)(i)函数
有两个零点即方程
在
有两个不同根
转化为函数
与函数
的图象在
上有两个不同交点
如图:
![]()
可见,若令过原点且切于函数
图象的直线斜率为
,只需![]()
设切点
,所以![]()
又
,所以
,解得![]()
于是
,所以![]()
(ii)原不等式![]()
不妨设![]()
![]()
,![]()
![]()
令
,则
,于是![]()
设函数
,![]()
求导得:![]()
故函数
是
上的增函数 ![]()
即不等式
成立,故所证不等式
成立
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知圆C:x2+y2-4x=0及点A(-1,0),B(1,2)
(1)若直线l平行于AB,与圆C相交于M,N两点,MN=AB,求直线l的方程;
(2)若圆C上存在两个点P,使得PA2+PB2=a(a>4),求a的取值范围.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系中,圆
经过伸缩变换
后得到曲线
.以坐标原点为极点,
轴的正半轴为极轴,并在两种坐标系中取相同的单位长度,建立极坐标系,直线
的极坐标方程为
.
(1)求曲线
的直角坐标方程及直线
的直角坐标方程;
(2)设点
是
上一动点,求点
到直线
的距离的最大值.
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【题目】判断下列命题的真假:
(1)
是
的必要条件;
(2)
是
的充要条件;
(3)两个三角形的两组对应角相等是这两个三角形相似的充要条件;
(4)三角形的三条边满足勾股定理是这个三角形为直角三角形的充要条件;
(5)在
中,重心和垂心重合是
为等边三角形的必要条件;
(6)如果点
到点
的距离相等,则点
一定在线段
的垂直平分线上.
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【题目】某同学用“五点法”画函数f(x)=Asin(ωx+
)(A>0,ω>0,|
|<
)在某一个周期内的图象时,列表并填入了部分数据,如表:
ωx+ | 0 |
| π |
| 2π |
x |
|
| |||
Asin(ωx+ | 0 | 5 | -5 | 0 |
(1)请将上表数据补充完整,并求出函数f(x)的解析式;
(2)将y=f(x)的图象向左平移
个单位,得到函数y=g(x)的图象.若关于x的方程g(x)-m=0在区间[0,
]上有两个不同的解,求实数m的取值范围.
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【题目】剪纸艺术是最古老的中国民间艺术之一,作为一种镂空艺术,它能给人以视觉上以透空的感觉和艺术享受.在中国南北方的剪纸艺术,通过一把剪刀、一张纸、就可以表达生活中的各种喜怒哀乐.如图是一边长为1的正方形剪纸图案,中间黑色大圆与正方形的内切圆共圆心,圆与圆之间是相切的,且中间黑色大圆的半径是黑色小圆半径的2倍,若在正方形图案上随机取一点,则该点取自白色区域的概率为( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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