如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱A1A⊥底面ABC,且各棱长均相等.D,E,F分别为棱AB,BC,A1C1的中点.![]()
(Ⅰ)证明EF//平面A1CD;
(Ⅱ)证明平面A1CD⊥平面A1ABB1;
(Ⅲ)求直线BC与平面A1CD所成角的正弦值.
(Ⅰ)详见解题分析;(Ⅱ)详见解题分析;(Ⅲ)直线
与平面
所成角的正弦值为
.
解析试题分析:(Ⅰ)如图,在三棱柱
中,要证明
//平面
,只要在平面
内找
的平行线,也即只要证明
//
即可.需要先证明四边形
为平行四边形,这可有
且
//
得到;(Ⅱ)要证明平面
平面
,只要能在其中一个平面内找到另一个平面的垂线即可.可以尝试证明
平面
由于
是正三角形,
为
的中点,故
,为此只要证明
,它可以利益
底面
得到;(Ⅲ)首先需找到或作出线
与平面
所成角.按照定义,结合已知,在平面
内,过点
作
交直线
于点
,连接
.再利用面面垂直的性质定理,证明
平面
.由此得
为直线
与平面
所成角.最后在
中,利用锐角三角函数求直线
与平面
所成角的正弦值.![]()
试题解析:(Ⅰ)证明:如图,在三棱柱
中,
//
,且
连接
在
中,
分别为
的中点,
且
//
,又
为
的中点,可得
且
//
即四边形
为平行四边形,
//
.又
平面
平面![]()
//平面
;
(Ⅱ)证明:由于
是正三角形,
为
的中点,故
又由于侧棱
底面
底面
,
因此
平面![]()
平面
,
平面
平面
;
(Ⅲ)解:在平面![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,在直角梯形
中,
,
,
,
. 把
沿对角线
折起到
的位置,如图2所示,使得点
在平面
上的正投影
恰好落在线段
上,连接
,点
分别为线段
的中点. ![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值;
(3)在棱
上是否存在一点
,使得
到点
四点的距离相等?请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,在直棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AD∥BC,∠BAD=90°,AC⊥BD,BC=1,AD=AA1=3.![]()
(1)证明:AC⊥B1D;
(2)求直线B1C1与平面ACD1所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=5,AC=4,BC=3,AA1=4,D是AB的中点.![]()
(1)求证:AC⊥B1C;
(2)求证:AC1∥平面B1CD;
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,边长为2的正方形ABCD,E,F分别是AB,BC的中点,将△AED,△DCF分别沿DE,DF折起,使A,C两点重合于![]()
![]()
(1)求证:
⊥EF;
(2)求![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,PDCE为矩形,ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
CD=1,PD=
。![]()
(I)若M为PA中点,求证:AC∥平面MDE;
(II)求直线PA与平面PBC所成角的正弦值;
(III)在线段PC上是否存在一点Q(除去端点),使得平面QAD与平面PBC所成锐二面角的大小为
?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com