【题目】已知
(
,且
为常数).
(1)求
的单调区间;
(2)若
在区间
内,存在
且
时,使不等式
成立,求
的取值范围.
【答案】(1)
时,
单调递增区间为
,单调递减区间为
时,函数
单调递增区间为
,单调递减区间为
.(2) ![]()
【解析】试题分析:(1)求导
,分类讨论可得到
的单调区间;
(2)由(1)知,
在区间
上单调递减,不妨设
,则
,∴不等式
可化为
,构造新函数
,则
在区间
上存在单调递减区间,可转化为
有解,即
有解,令
,讨论其性质可得
,故
.
试题解析:
(1)∵
(
且
为常数),∴
,∴①若
时,当
,
;当
时,
,即
时,函数
单调递增区间为
,单调递减区间为
.
②若
时,当
,
;当
时,
,即
时,函数
单调递增区间为
,单调递减区间为
.
(2)由(1)知,
在区间
上单调递减,不妨设
,则
,∴不等式
可化为
,即
,令
,则
在区间
上存在单调递减区间,∴
有解,即
,∴
有解,令
,则
,由
得
,当
时,
,
单调递增;当
时,
,
单调递减,∴
,故
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】求适合下列条件的双曲线的标准方程:
(1)过点(3,-
),离心率e=
;
(2)中心在原点,焦点F1,F2在坐标轴上,实轴长和虚轴长相等,且过点P(4,-
).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形ABCD是正方形,PA
平面ABCD,EB//PA,AB=PA=4,EB=2,F为PD的中点.
![]()
(1)求证AF
PC
(2)BD//平面PEC
(3)求二面角D-PC-E的大小
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【题目】下图是某省从1月21日至2月24日的新冠肺炎每日新增确诊病例变化曲线图.
![]()
若该省从1月21日至2月24日的新冠肺炎每日新增确诊人数按日期顺序排列构成数列
,
的前n项和为
,则下列说法中正确的是( )
A.数列
是递增数列B.数列
是递增数列
C.数列
的最大项是
D.数列
的最大项是![]()
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【题目】如图,在四棱椎
中,
是棱
上一点,且
,底面
是边长为2的正方形,
为正三角形,且平面
平面
,平面
与棱
交于点
.
![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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【题目】【2018届河南省南阳市第一中学高三上学期第八次考试】某校在一次期末数学测试中,为统计学生的考试情况,从学校的2000名学生中随机抽取50名学生的考试成绩,被测学生成绩全部介于60分到140分之间(满分150分),将统计结果按如下方式分成八组:第一组[60,70),第二组[70,80),……,第八组:[130,140],如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.
![]()
(1)求第七组的频率,并完成频率分布直方图;
(2)估计该校的2000名学生这次考试成绩的平均分(可用中值代替各组数据平均值);
(3)若从样本成绩属于第一组和第六组的所有学生中随机抽取2名,求他们的分差小于10分的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某次考试后,对全班同学的数学成绩进行整理,得到表:
分数段 |
|
|
|
|
人数 | 5 | 15 | 20 | 10 |
将以上数据绘制成频率分布直方图后,可估计出本次考试成绩的中位数是__________.
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