数列
满足:
,
(
≥3),记![]()
(
≥3).
(1)求证数列
为等差数列,并求通项公式;
(2)设
,数列{
}的前n项和为
,求证:
<
<
.
(1)
(2)详见解析.
解析试题分析:(1)本题实质由和项求通项:
当n≥3时,因
①, 故
②,
②-①,得 bn-1-bn-2=
=
=1,为常数,所以,数列{bn}为等差数列因 b1=
=4,故
(2)本题证明实质是求和,而求和关键在于对
开方:因 ![]()
![]()
,
故 ![]()
![]()
![]()
.
所以 ![]()
,即 n<Sn
又
<
,于是
. 于是![]()
解 (1)方法一 当n≥3时,因
①,
故
② 2分
②-①,得 bn-1-bn-2=
=
=1,为常数,所以,数列{bn}为等差数列 5分
因 b1=
=4,故
8分
方法二 当n≥3时,a1a2an="1+an+1," a1a2anan+1="1+an+2," 将上两式相除并变形,得
------2分 于是,当n∈N*时,
![]()
. 5分
又a4=a1a2a3-1=7,故bn=n+3(n∈N*).
所以数列{bn}为等差数列,且bn=n+3 8分
(2) 因 ![]()
![]()
, 10分
故 ![]()
![]()
![]()
. 12分
所以 ![]()
,
即 n<Sn 。 14分
又
<
,于是
. 于是
.---16分
考点:等差数列定义,裂项求和
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设数列{an}是一个公差为
的等差数列,已知它的前10项和为
,且a1,a2,a4 成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若
,求数列
的前
项和Tn .
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(满分16分)
设数列
的前
项和为
.若对任意的正整数
,总存在正整数
,使得
,则称
是“
数列”.
(1)若数列
的前
项和为
,证明:
是“
数列”.
(2)设
是等差数列,其首项
,公差
,若
是“
数列”,求
的值;
(3)证明:对任意的等差数列
,总存在两个“
数列”
和
,使得![]()
成立.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分18分)本题共3个小题,第1小题满分3分,第2小题满分6分,第3小题满分9分.
已知数列
满足
.
若
,求
的取值范围;
若
是公比为
等比数列,
,
求
的取值范围;
若
成等差数列,且
,求正整数
的最大值,以及
取最大值时相应数列
的公差.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知{an}是正数组成的数列,a1=1,且点(
,an+1)( n ∈N*)在函数y=x2+1的图象上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列
满足b1=1,
,求证:
.
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