要得到函数
的导函数
的图象,只需将
的图象( )
A.向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
B.向左平移
个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的
倍(横坐标不变)
C.向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的
倍(横坐标不变)
D.向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
科目:高中数学 来源:湖北省荆州中学2012届高三第二次质量检查数学理科试题 题型:013
要得到函数
的导函数
的图像,只需将f(x)的图像
向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
向左平移
个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的
(横坐标不变)
向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
向左平移
个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的
(横坐标不变)
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科目:高中数学 来源:2014届山东省济宁市高二5月质量检测理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
要得到函数
的导函数
的图象,只需将
的图象( )
A.向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
B.向左平移
个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的
倍(横坐标不变)
C.向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的
倍(横坐标不变)
D.向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖北省教学合作高三(上)10月联考数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖北省荆州中学高三第二次质量检查数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题
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