【题目】如图,在四棱锥
中, 平面
平面
,
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值;
(3)在棱
上是否存在点
,使得
平面
?若存在, 求
的值;若不存在, 说明理由.
【答案】(1)证明见解析;(2)
;(3)存在,
.
【解析】试题分析:(Ⅰ)由面面垂直的性质定理知AB⊥平面
,根据线面垂直的性质定理可知
,再由线面垂直的判定定理可知
平面
;(Ⅱ)取
的中点
,连结
,以O为坐标原点建立空间直角坐标系O-xyz,利用向量法可求出直线PB与平面PCD所成角的正弦值;(Ⅲ)假设存在,根据A,P,M三点共线,设
,根据BM∥平面PCD,即
(
为平面PCD的法向量),求出
的值,从而求出
的值.
试题解析:(Ⅰ)因为平面
平面
,
,
所以
平面
.
所以
.
又因为
,
所以
平面
.
(Ⅱ)取
的中点
,连结
.
因为
,所以
.
又因为
平面
,平面
平面
,
所以
平面
.
因为
平面
,所以![]()
.
因为
,所以
.
如图建立空间直角坐标系
.由题意得,
.
设平面
的法向量为
,则
即![]()
令
,则
.
所以
.
又
,所以
.
所以直线
与平面
所成角的正弦值为
.
![]()
(Ⅲ)设
是棱
上一点,则存在
使得
.
因此点
.
因为
平面
,所以
平面
当且仅当
,
即
,解得
.
所以在棱
上存在点
使得
平面
,此时
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某城镇社区为了丰富辖区内广大居民的业余文化生活,创建了社区“文化丹青”大型活动场所,配备了各种文化娱乐活动所需要的设施,让广大居民健康生活、积极向上,社区最近四年内在“文化丹青”上的投资金额统计数据如表: (为了便于计算,把2015年简记为5,其余以此类推)
年份 | 5 | 6 | 7 | 8 |
投资金额 | 15 | 17 | 21 | 27 |
(Ⅰ)利用所给数据,求出投资金额
与年份
之间的回归直线方程
;
(Ⅱ) 预测该社区在2019年在“文化丹青”上的投资金额.
附:对于一组数据
, 其回归直线
的斜率和截距的最小二乘估计分别为
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
经过点A(-2,0),B(0,2),且圆心
在直线y=x上,又直线l:y=kx+1与圆
相交于P、Q两点.
(1)求圆
的方程;
(2)若
,求实数k的值;
(3)过点
作动直线
交圆
于
,
两点.试问:在以
为直径的所有圆中,是否存在这样的圆
,使得圆
经过点
?若存在,求出圆
的方程;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知向量
,
,函数
的最小值为![]()
(1)当
时,求
的值;
(2)求
;
(3)已知函数
为定义在R上的增函数,且对任意的
都满足![]()
问:是否存在这样的实数m,使不等式
+
对所有![]()
恒成立,若存在,求出m的取值范围;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某班同学利用春节进行社会实践,对本地
岁的人群随机抽取
人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,将生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图。
![]()
(一)人数统计表: (二)各年龄段人数频率分布直方图:
(Ⅰ)在答题卡给定的坐标系中补全频率分布直方图,并求出
、
、
的值;
(Ⅱ)从
岁年龄段的“低碳族”中采用分层抽样法抽取
人参加户外低碳体验活动。若将这
个人通过抽签分成甲、乙两组,每组的人数相同,求
岁中被抽取的人恰好又分在同一组的概率。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的右焦点为
,左顶点为![]()
(1)求椭圆
的方程;
(2)过点
作两条相互垂直的直线分别与椭圆
交于(不同于点
的)
两点.试判断直线
与
轴的交点是否为定点,若是,求出定点坐标;若不是,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知正方形ABCD一边CD所在直线的方程为x+3y-13=0,对角线AC,BD的交点为P(1,5),求正方形ABCD其他三边所在直线的方程.
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