【题目】数列
中,若
,则下列命题中真命题个数是( )
(1)若数列
为常数数列,则
;
(2)若
,数列
都是单调递增数列;
(3)若
,任取
中的
项
构成数列
的子数
(
),则
都是单调数列.
A.
个B.
个C.
个D.
个
【答案】C
【解析】
对(1),由数列
为常数数列,则
,解方程可得
的值;
对(2),由函数
,
,求得导数和极值,可判断单调性;
对(3),由
,判断奇偶性和单调性,结合正弦函数的单调性,即可得到结论.
数列
中,若
,
,
,
(1)若数列
为常数数列,则
,
解得
或
,故(1)不正确;
(2)若
,
,
,
由函数
,
,
,
由
,可得极值点唯一且为
,
极值为
,
由
,可得
,
则
,即有
.
由于
,
,
由正弦函数的单调性,可得
,
则数列
都是单调递增数列,故(2)正确;
(3)若
,任取
中的9项
,
,
,
,
,
构成数列
的子数列
,
,2,
,9,
是单调递增数列;
由
,可得
,
为奇函数;
当
时,
,
时,
;
当
时,
;
时,
,
运用正弦函数的单调性可得
或
时,数列
单调递增;
或
时,数列
单调递减.
所以数列
都是单调数列,故(3)正确;
故选:C.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某高校在2012年的自主招生考试成绩中随机抽取
名中学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如表所示.
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第1组 |
| 5 |
|
第2组 |
| ① |
|
第3组 |
| 30 | ② |
第4组 |
| 20 |
|
第5组 |
| 10 |
|
![]()
(1)请先求出频率分布表中
位置的相应数据,再完成频率分布直方图;
(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第
组中用分层抽样抽取名学生进入第二轮面试,求第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试;
(3)在(2)的前提下,学校决定在
名学生中随机抽取
名学生接受
考官进行面试,求:第
组至少有一名学生被考官
面试的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】五一劳动节放假,某商场进行一次大型抽奖活动.在一个抽奖盒中放有红、橙、黄、绿、蓝、紫的小球各2个,分别对应1分、2分、3分、4分、5分、6分.从袋中任取3个小球,按3个小球中最大得分的8倍计分,计分在20分到35分之间即为中奖.每个小球被取出的可能性都相等,用
表示取出的3个小球中最大得分,求:
(1)取出的3个小球颜色互不相同的概率;
(2)随机变量
的概率分布和数学期望;
(3)求某人抽奖一次,中奖的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设椭圆
的右顶点为A,上顶点为B.已知椭圆的离心率为
,
.
(1)求椭圆的方程;
(2)设直线
与椭圆交于
,
两点,
与直线
交于点M,且点P,M均在第四象限.若
的面积是
面积的2倍,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
(
且
),
(1)若
,且函数
的值域为
,求
的解析式;
(2)在(1)的条件下,当
时,
时单调函数,求实数
的取值范围;
(3)当
,
时,若对于任意
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】小李大学毕业后选择自主创业,开发了一种新型电子产品.2019年9月1日投入市场销售,在9月份的30天内,前20天每件售价
(元)与时间
(天,
)满足一次函数关系,其中第一天每件售价为63元,第10天每件售价为90元;后10天每件售价均为120元.已知日销售量
(件)与时间
(天)之间的函数关系是
.
(1)写出该电子产品9月份每件售价
(元)与时间
(天)的函数关系式;
(2)9月份哪一天的日销售金额最大?并求出最大日销售金额.(日销售金额=每件售价
日销售量).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如果存在函数
(
为常数),使得对函数
定义域内任意
都有
成立,那么称
为函数
的一个“线性覆盖函数”.给出如下四个结论:
①函数
存在“线性覆盖函数”;
②对于给定的函数
,其“线性覆盖函数”可能不存在,也可能有无数个;
③
为函数
的一个“线性覆盖函数”;
④若
为函数
的一个“线性覆盖函数”,则![]()
其中所有正确结论的序号是___________.
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