【题目】对于函数
,若存在定义域中的实数
,
满足
且
,则称函数
为“
类” 函数.
(1)试判断
,
是否是“
类” 函数,并说明理由;
(2)若函数
,
,
为“
类” 函数,求
的最小值.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某种体育比赛的规则是:进攻队员与防守队员均在安全线
的垂线
上(
为垂足),且分别位于距
为
和
的点
和点
处,进攻队员沿直线
向安全线跑动,防守队员沿直线方向拦截,设
和
交于点
,若在
点,防守队员比进攻队员先到或同时到,则进攻队员失败,已知进攻队员速度是防守队员速度的两倍,且他们双方速度不变,问进攻队员的路线
应为什么方向才能取胜?
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C:
,直线l过点
.
![]()
(1)若直线l与圆心C的距离为1,求直线l的方程;
(2)若直线l与圆C交于M,N两点,且
,求以MN为直径的圆的方程;
(3)设直线
与圆C交于A,B两点,是否存在实数a,使得直线l垂直平分弦AB?若存在,求出实数a的值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着互联网技术的快速发展,人们更加关注如何高效地获取有价值的信息,网络知识付费近两年呈现出爆发式的增长,为了了解网民对网络知识付费的态度,某网站随机抽查了
岁及以上不足
岁的网民共
人,调查结果如下:
![]()
(1)请完成上面的
列联表,并判断在犯错误的概率不超过
的前提下,能否认为网民对网络知识付费的态度与年龄有关?
(2)在上述样本中用分层抽样的方法,从支持和反对网络知识付费的两组网民中抽取
名,若在上述
名网民中随机选
人,求至少1人支持网络知识付费的概率.
附:
,
.
|
|
|
|
|
|
|
|
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于函数
,若在定义域内存在实数x,满足
,其中k为整数,则称函数
为定义域上的“k阶局部奇函数”.
(1)已知函数
,试判断
是否为
上的“2阶局部奇函数”?并说明理由;
(2)若
是
上的“1阶局部奇函数”,求实数m的取值范围;
(3)若
,对任意的实数
,函数
恒为
上的“k阶局部奇函数”,求整数k取值的集合.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知正方体
的棱长为
,点E,F,G分别为棱AB,
,
的中点,下列结论中,正确结论的序号是___________.
![]()
①过E,F,G三点作正方体的截面,所得截面为正六边形;
②
平面EFG;
③
平面
;
④异面直线EF与
所成角的正切值为
;
⑤四面体
的体积等于
.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=|x+6|﹣|m﹣x|(m∈R)
(1)当m=3时,求不等式f(x)≥5的解集;
(2)若不等式f(x)≤7对任意实数x恒成立,求m的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com