精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
精英家教网如图,三棱锥P-ABC中,PB⊥底面 ABC于B,∠BCA=90°,PB=BC=CA=4
2
,点E,点F分别是PC,AP的中点.
(1)求证:侧面 PAC⊥侧面PBC;
(2)求点P到平面BEF的距离;
(3)求异面直线AE与 BF所成的角的余弦.
分析:(1)以BP所在直线为z轴,BC所在直线y轴,建立空间直角坐标系,分别求出侧面 PAC的一个法向量和侧面PBC一个法向量,代入向量夹角公式,判断两个向量的数量积为0,即可得到侧面 PAC⊥侧面PBC;
(2)根据(1)的结论,我们可得EF⊥平面PBC,即EF⊥PC,由面面垂直的性质可得PC⊥平面BEF,故PE长即为P点到平面PEF的距离.
(3)求异面直线AE与 BF的方向向量,代入向量夹角公式,即可求出求异面直线AE与 BF所成的角的余弦.
解答:解:(1)以BP所在直线为z轴,BC所在直线y轴,建立空间直角坐标系,由条件可设P(0,0,4
2
),B(0,0,0),C(0,-4
2
,0),A(4
2
,-4
2
,0);
则E(0,-2
2
,2
2
),F(2
2
,-2
2
,2
2
),(2分)
平面PBC的法向量
a
=(1,0,0),而
PE
=(0,-2
2
,-2
2
)

因为
a
PE
=0,所以侧面PAC⊥侧面PBC;(2分)
(2)证明:在等腰直角三角形PBC中,BE⊥PC,又中位线EF∥AC,而由(1)AC⊥平面PBC,则EF⊥平面PBC,
∴EF⊥PC,(2分)
所以PC⊥平面BEF,那么线段PE=
1
2
PC=4
即为点P到平面BEF的距离.(2分)
(3)由(1)所建坐标系,得
AE
=(-4
2
,2
2
,2
2
),
BF
=(2
2
,-2
2
,2
2
),
AE
BF
=-16,又|
AE
|•|
BF
|=24
2
,(2分)
cos<
AE
BF
>=-
2
3
,∴AE与 BF所成的角的余弦值是
2
3
.(2分)
点评:本题考查的知识点是平面与平面垂直的判定,异面直线及其所成的角,点、线、面间的距离计算,其中(1)(3)的关键是利用空间坐标系,将线线夹角及面面夹角转化为向量夹角问题,(2)的关键是求了点P到平面BEF距离对应的线段的长.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥P-ABC中,PC⊥平面ABC,PC=AC=2,AB=BC,D是PB上一点,且CD⊥平面PAB
(Ⅰ)求证:AB⊥平面PCB;
(Ⅱ)求二面角C-PA-B的大小的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2006•石景山区一模)如图,三棱锥P-ABC中,
PA
AB
=
PA
AC
=
AB
AC
=0
PA
2
=
AC
2
=4
AB
2

(Ⅰ)求证:AB⊥平面PAC;
(Ⅱ)若M为线段PC上的点,设
|
PM|
|PC
|
,问λ为何值时能使直线PC⊥平面MAB;
(Ⅲ)求二面角C-PB-A的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•湖南模拟)如图,三棱锥P-ABC中,侧面PAC⊥底面ABC,∠APC=90°,且AB=4,AP=PC=2,BC=2
2

(Ⅰ)求证:PA⊥平面PBC;
(Ⅱ)若E为侧棱PB的中点,求直线AE与底面ABC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•德阳二模)如图,三棱锥P-ABC中,PA丄面ABC,∠ABC=90°,PA=AB=1,BC=2,则P-ABC的外接球的表面积为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图在三棱锥P-ABC中,AB⊥PC,AC=2,BC=4,AB=2
3
,∠PCA=30°.
(1)求证:AB⊥平面PAC. (2)设二面角A-PC-B•的大小为θ•,求tanθ•的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案