【题目】向量的运算常常与实数运算进行类比,下列类比推理中结论正确的是( )
A.“若ac=bc(c≠0),则a=b”类比推出“若
=
(
≠
),则
=
”
B.“在实数中有(a+b)c=ac+bc”类比推出“在向量中(
+
)
=
+
”
C.“在实数中有(ab)c=a(bc)”类比推出“在向量中(
)
=
(
)”
D.“若ab=0,则a=0或b=0”类比推出“若
=0,则
=
或
=
”
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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合,极轴与
轴的正半轴重合,圆
的极坐标方程为
,直线
的参数方程为
(
为参数).
(Ⅰ)若
,
是直线
与
轴的交点,
是圆
上一动点,求
的最大值;
(Ⅱ)若直线
被圆
截得的弦长等于圆
的半径
倍,求
的值.
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【题目】某学校高二年级共有1600人,现统计他们某项任务完成时间介于30分钟到90分钟之间,图中是统计结果的频率分布直方图.
![]()
(1)求平均值、众数、中位数;
(2)若学校规定完成时间在
分钟内的成绩为
等;完成时间在
分钟内的成绩为
等;完成时间在
分钟内的成绩为
等,按成绩分层抽样从全校学生中抽取10名学生,则成绩为
等的学生抽取人数为?
(3)在(2)条件下抽取的成绩为
等的学生中再随机选取两人,求两人中至少有一人完成任务时间在
分钟的概率.
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【题目】我校要从参加数学竞赛的1000名学生中,随机抽取50名学生的成绩进行分析,现将参加数学竞赛的1000名学生编号如下000,001,002,…,999,如果在第一组随机抽取的一个号码为015,则抽取的第40个号码为 .
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【题目】
设函数![]()
(Ⅰ)若
是函数
的极值点,1和
是
的两个不同零点,且![]()
且
,求
的值;
(Ⅱ)若对任意
, 都存在
(
为自然对数的底数),使得![]()
成立,求实数
的取值范围.
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【题目】某中学为了了解全校学生的上网情况,在全校采取随机抽样的方法抽取了
名学生(其中男女生人数恰好各占一半)进行问卷调查,并进行了统计,按男女分为两组,再将每组学生的月上网次数分为
组:
,得到如图所示的频率分布直方图:
![]()
(1)写出
的值;
(2)求抽取的
名学生中月上网次数不少于
次的学生的人数;
(3)在抽取的
名学生中,从月上网次数少于
次的学生中随机抽取
人,求至少抽取到
名男生的概率.
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