【题目】已知函数
,
(
为自然对数的底数).
(Ⅰ)当
时,求
的最小值;
(Ⅱ)若函数
恰有两个不同极值点
.
①求
的取值范围;
②求证:
.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)
,②见解析.
【解析】试题分析:(Ⅰ)求出
,令
求得
的范围,可得函数
增区间,
求得
的范围,可得函数
的减区间,根据单调性可得
的最小值;(Ⅱ)①
恰有两个极值点,等价于
在
上恰有两个不同零点,当
时,
在
恒成立,
在
上单调递减,不合要求;当
时,研究函数的单调性结合零点存在定理可得
的取值范围,②不妨设
,则有:
,可得
,令
,原不等式等价于
,
,验证函数
的最大值小于零即可得结论.
试题解析:(Ⅰ)
,
,
,
所以
在
上单调递减,在
上单调递增,
,
即
时,恒有
,
故
在
上单调递增,
.
(Ⅱ)
,要
恰有两个极值点,
等价于
在
上恰有两个不同零点.
,
当
时,
在
恒成立,
在
上单调递减,不合要求;
当
时,
在
上单调递减,在
上单调递增,
而
,由
,
∴
,
,
此时
,
,
故当
时,
在
与
上各恰有一个零点,
即当
时函数
有两个极值点.
另法:考查![]()
②不妨设
,则有:
,两式相加与相减得:
,
,而
,
,令
,
,
,
,
考查函数
,
,
恒成立于
,
在
上单调递增,则恒有
.
即
,
成立,
故命题得证.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】数列
:
满足:
,
或1(
).对任意
,都存在
,使得
.,其中
且两两不相等.
(I)若
.写出下列三个数列中所有符合题目条件的数列的序号;
①1,1,1,2,2,2;②1,1,1,1,2,2,2,2;③1,l,1,1,1,2,2,2,2
(Ⅱ)记
.若
,证明:
;
(Ⅲ)若
,求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知椭圆
:
的离心率为
,上、下顶点分别为
、
,点
在椭圆上,且异于点
、
,直线
、
与直线
:
分别交于点
、
,且
面积的最大值为
.
![]()
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)求线段
的长的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线l:y=x+b (b>0),抛物线C:y2=2px(p>0),已知点P(2,2)在抛物线C上,且抛物线C上的点到直线l的距离的最小值为
.
![]()
(1)求直线l及抛物线C的方程;
(2)过点Q(2,1)的任一直线(不经过点P)与抛物线C交于A,B两点,直线AB与直线l相交于点M,记直线PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3.问:是否存在实数λ,使得k1+k2=λk3?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的右焦点为
,上顶点为
,直线
与直线
垂直,椭圆
经过点
.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)过点
作椭圆
的两条互相垂直的弦
.若弦
的中点分别为
,证明:直线
恒过定点.
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【题目】设数列
满足:①
;②所有项
;③
.
设集合
,将集合
中的元素的最大值记为
.换句话说,
是
数列
中满足不等式
的所有项的项数的最大值.我们称数列
为数列
的
伴随数列.例如,数列1,3,5的伴随数列为1,1,2,2,3.
(1)若数列
的伴随数列为1,1,1,2,2,2,3,请写出数列
;
(2)设
,求数列
的伴随数列
的前100之和;
(3)若数列
的前
项和
(其中
常数),试求数列
的伴随数列
前
项和
.
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【题目】已知函数
(m,n∈R)在x=1处取得极值2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)k为何值时,方程f(x)-k=0只有1个根
(3)设函数g(x)=x2-2ax+a,若对于任意x1∈R,总存在x2∈[-1,0],使得g(x2)≤f(x1),求a的取值范围
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】有一矩形硬纸板材料(厚度忽略不计),一边
长为6分米,另一边足够长.现从中截取矩形
(如图甲所示),再剪去图中阴影部分,用剩下的部分恰好能折卷成一个底面是弓形的柱体包装盒(如图乙所示,重叠部分忽略不计),其中
是以
为圆心、
的扇形,且弧
,
分别与边
,
相切于点
,
.
![]()
(1)当
长为1分米时,求折卷成的包装盒的容积;
(2)当
的长是多少分米时,折卷成的包装盒的容积最大?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知坐标平面上动点
与两个定点
,
,且
.
(1)求点
的轨迹方程,并说明轨迹是什么图形;
(2)记(1)中轨迹为
,过点
的直线
被
所截得的线段长度为8,求直线
的方程.
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