【题目】如图,在四棱锥
中,
底面
,
,
,
,
为
上一点,且
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)若
,
,
,求三棱锥
的体积.
【答案】(1)见解析(2)
.
【解析】
试题分析:(1)法一:过
作
交
于点
,连接
,由
,推出
,结合
与
,即可推出四边形
为平行四边形,即可证明结论;法二:过点
作
于点
,
为垂足,连接
,由题意,
,则
,即可推出四边形
为平行四边形,再由
平面
,可推出
,即可得证平面
平面
,从而得证结论;(2)过
作
的垂线,垂足为
,结合
平面
,可推出
平面
,由
平面
,可得
到平面
的距离等于
到平面
的距离,即
,再根据
,
,即可求出三棱锥
的体积.
试题解析:(1)法一:过
作
交
于点
,连接
.
∵![]()
∴
.
又∵
,且
,
∴
,∴四边形
为平行四边形,
∴
.
又∵
平面
,
平面
,
∴
平面
.
![]()
法二:过点
作
于点
,
为垂足,连接
.
由题意,
,则
,
又∵
,![]()
∴
,
∴四边形
为平行四边形
∴
.
∵
平面
,
平面![]()
∴
.
又![]()
∴
.
又∵
平面
,
平面
;
∵
平面
,
平面
,
;
∴平面
平面
.
∵
平面![]()
∴
平面
.
![]()
(2)过
作
的垂线,垂足为
.
∵
平面
,
平面![]()
∴
.
又∵
平面
,
平面
,
;
∴
平面![]()
由(1)知,
平面
,
所以
到平面
的距离等于
到平面
的距离,即
.
在
中,
,![]()
∴
.
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三棱锥P-ABC中,AC=BC=PC=2,AB=PA=PB=2
.
![]()
(1)证明:PC⊥平面ABC;
(2)若点D在棱AC上,且二面角D-PB-C为30°,求PD与平面PAB所成角的正弦值。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,A、B、C所对的边分别是a、b、c,且有bcosC+ccosB=2acosB.
(1)求B的大小;
(2)若△ABC的面积是
,且a+c=5,求b.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
的图象经过(-1,0)点,且在x=-1处的切线斜率为-1,设数列
的前n项和Sn=f(n)(n∈N*).
(1)求数列
的通项公式;
(2)求数列{
}前n项的和Tn.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某厂生产的某种零件的尺寸
大致服从正态分布
,且规定尺寸
为次品,其余的为正品.生产线上的打包机自动把每5件零件打包成1箱,然后进入销售环节,若每销售一件正品可获利50元,每销售一件次品亏损100元.现从生产线生产的零件中抽样20箱做质量分析,作出的频率分布直方图如下:
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(1)估计生产线生产的零件的次品率及零件的平均尺寸;
(2)从生产线上随机取一箱零件,求这箱零件销售后的期望利润及不亏损的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某人在塔的正东方向上的
处在与塔垂直的水平面内沿南偏西
的方向以每小时
千米的速度步行了
分钟以后,在点
处望见塔的底端
在东北方向上,已知沿途塔的仰角
,
的最大值为
.
![]()
(1)求该人沿南偏西
的方向走到仰角
最大时,走了几分钟;
(2)求塔的高
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,已知直线l过点
.
(1)若直线l的纵截距和横截距相等,求直线l的方程;
(2)若直线l与两坐标轴围成的三角形的面积为
,求直线l的方程.
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