【题目】对在直角坐标系的第一象限内的任意两点作如下定义:若
,那么称点
是点
的“上位点”同时点
是点
的“下位点”
(1)试写出点
的一个“上位点”坐标和一个“下位点”坐标;
(2)已知点
是点
的“上位点”,判断是否一定存在点
满足既是点
的“上位点”,又是点
的“下位点”若存在,写出一个点
坐标,并证明:若不存在,则说明理由;
(3)设正整数
满足以下条件:对集合
,总存在
,使得点
既是点
的“下位点”,又是点
的“上位点”,求正整数
的最小值.
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【题目】如图,在四棱锥E﹣ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,且DE=
,平面ABCD⊥平面ADE,∠ADE=30°
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(1)求证:AE⊥平面CDE;
(2)求AB与平面BCE所成角的正弦值.
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【题目】定义实数a,b间的计算法则如下
.
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(1)计算
;
(2)对
的任意实数x,y,z,判断
与
的大小,并说明理由;
(3)写出函数
,
的解析式,作出该函数的图象,并写出该函数单调递增区间和值域(只需要写出结果).
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【题目】已知函数
,函数
为函数
的反函数.
(1)求函数
的解析式;
(2)若方程
恰有一个实根,求实数
的取值范围;
(3)设
,若对任意
,当
时,满足
,求实数
的取值范围.
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【题目】学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数y与听课时间x(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当x∈(0,12]时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点A(10,80),过点B(12,78);当x∈[12,40]时,图象是线段BC,其中C(40,50).根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.
(1)试求y=f(x)的函数关系式;
(2)教师在什么时段内安排内核心内容,能使得学生学习效果最佳?请说明理由.
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【题目】在奥运知识有奖问答竞赛中,甲、乙、丙三人同时回答一道有关奥运知识的问题,已知甲答对这道题的概率是
,甲、乙两人都回答错误的概率是
,乙、丙两人都回答正确的概率是
.设每人回答问题正确与否相互独立的.
(Ⅰ)求乙答对这道题的概率;
(Ⅱ)求甲、乙、丙三人中,至少有一人答对这道题的概率.
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