【题目】已知D=
,给出下列四个命题:
P1:(x,y)∈D,x+y+1≥0;
P2:(x,y)∈D,2x﹣y+2≤0;
P3:(x,y)∈D,
≤﹣4;
P4:(x,y)∈D,x2+y2≤2.
其中真命题的是( )
A.P1 , P2
B.P2 , P3
C.P2 , P4
D.P3 , P4
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,∠BAD=90°,AB=AD=
CD=1,如图2,将△ABD沿BD折起来,使平面ABD⊥平面BCD,设E为AD的中点,F为AC上一点,O为BD的中点. ![]()
(Ⅰ)求证:AO⊥平面BCD;、
(Ⅱ)若三棱锥A﹣BEF的体积为
,求二面角A﹣BE﹣F的余弦值的绝对值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若数列{an}和{bn}的项数均为n,则将
定义为数列{an}和{bn}的距离.
(1)已知
,bn=2n+1,n∈N* , 求数列{an}和{bn}的距离dn .
(2)记A为满足递推关系
的所有数列{an}的集合,数列{bn}和{cn}为A中的两个元素,且项数均为n.若b1=2,c1=3,数列{bn}和{cn}的距离大于2017,求n的最小值.
(3)若存在常数M>0,对任意的n∈N* , 恒有
则称数列{an}和{bn}的距离是有界的.若{an}与{an+1}的距离是有界的,求证:
与
的距离是有界的.
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【题目】已知
的图像关于坐标原点对称.
(1)求
的值;
(2)若函数
在
内存在零点,求实数
的取值范围;
(3)设
,若不等式
在
上恒成立,求满足条件的最小整数
的值.
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【题目】已知关于的不等式
的解集为
;
(1)若
,求
的取值范围;
(2)若存在两个不相等负实数
、
,使得
,求实数
的取值范围;
(3)是否存在实数
,满足:“对于任意
,都有
,对于任意的
,都有
”,若存在,求出
的值,若不存在,说明理由.
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【题目】已知函数 ![]()
(1)若不等式f(x)﹣f(x+m)≤1恒成立,求实数m的最大值;
(2)当a<
时,函数g(x)=f(x)+|2x﹣1|有零点,求实数a的取值范围.
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【题目】
设a,b,c,d均为正数,且a+b=c+d,证明:(1)若ab > cd,则
+
>
+
;(2)
+
>
+
是|a-b| < |c-d|的充要条件
(1)(I)若ab
cd,则
+![]()
![]()
+![]()
(2)(II)
+![]()
![]()
+
是|a-b|
|c-d|的充要条件
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【题目】某中学举行电脑知识竞赛,现将高一参赛学生的成绩进行整理后分成五组绘制成如图所示的频率分布直方图,已知图中从左到右的第一、二、三、四、五小组的频率分别是0.30,0.40,0.15,0.10,0.05.
![]()
求:(1)高一参赛学生的成绩的众数、中位数;
(2)高一参赛学生的平均成绩.
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