如下图,在四棱柱
中,底面
和侧面
都
是矩形,
是
的中点,
,
.
(1)求证:![]()
(2)求证:
平面
;
(3)若平面
与平面
所成的锐二面角的大小为
,求线段
的长度.![]()
![]()
(1)详见解析;(2)详见解析;(3)
.
解析试题分析:(1)利用已知条件得到
,
,从而证明
平面
,得到
再结合
证明
平面
,从而得到
;(2)连接
、
证明四边形
为平行四边形,连接对角线的交点与点
的连线为
的中位线,再利用线面平行的判定定理即可证明
平面
;(3)在(1)的前提条件中
平面
下,选择以点
为坐标原点,
、
分别为
轴、
轴的空间直角坐标系,设
,利用法向量将条件“平面
与平面
所成的锐二面角的大小为
”进行转化,从而求出
的长度.
试题解析:(1)因为底面
和侧面
是矩形,
所以
,
,
又因为
,
所以
平面
,
因为
平面
,
所以
;
(2)因为
,
,
所以四边形
是平行四边形.
连接
交
于点
,连接
,则
为
的中点.
在
中,因为
,
,
所以
.
又因为
平面
,
平面
,
所以
平面
;
(3)由(1)可知
,
又因为
,
,
所以
平面
.
设G为AB的中点,以E为原点,
、
、
所在直线分别为
轴、
轴、![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在棱长为2的正方体
中,
分别是棱
的中点,点
分别在棱
,
上移动,且
.
当
时,证明:直线
平面
;
是否存在
,使平面
与面
所成的二面角为直二面角?若存在,求出
的值;若不存在,说明理由.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱
中,P是侧棱
上的一点,
.
(1)试确定m,使直线AP与平面BDD1B1所成角为60º;
(2)在线段
上是否存在一个定点
,使得对任意的m,
⊥AP,并证明你的结论. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,等腰梯形ABCD,AD//BC,P是平面ABCD外一点,P在平面ABCD的射影O恰在AD上,
.![]()
(1)证明:
;
(2)求二面角A-BP-D的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知四棱锥P-ABCD中,PB⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,PB=BC=CD=
AB.Q是PC上的一点,且PA∥平面QBD.![]()
⑴确定Q的位置;
⑵求二面角Q-BD-C的平面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,
是以
为直径的半圆
上异于
、
的点,矩形
所在的平面垂直于半圆
所在的平面,且
.![]()
(1)求证:
;
(2)若异面直线
和
所成的角为
,求平面
与平面
所成的锐二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知平面四边形
中,
为
的中点,
,
,
且
.将此平面四边形
沿
折成直二面角
,
连接
,设
中点为
.![]()
(1)证明:平面
平面
;
(2)在线段
上是否存在一点
,使得
平面
?若存在,请确定点
的位置;若不存在,请说明理由.
(3)求直线
与平面
所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如右图,在棱长为a的正方体ABCDA1B1C1D1中,G为△BC1D的重心,![]()
(1)试证:A1、G、C三点共线;
(2)试证:A1C⊥平面BC1D;
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图所示,在矩形ABCD中,AB=3
,AD=6,BD是对角线,过点A作AE⊥BD,垂足为O,交CD于E,以AE为折痕将△ADE向上折起,使点D到点P的位置,且PB=
.![]()
(1)求证:PO⊥平面ABCE;
(2)求二面角EAPB的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com