【题目】如图,在三棱锥
中,平面
平面
,
,
,若
为
的中点.
![]()
(1)证明:
平面
;
(2)求异面直线
和
所成角;
(3)设线段
上有一点
,当
与平面
所成角的正弦值为
时,求
的长.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某快递公司收取快递费用的标准是:重量不超过
的包裹收费10元;重量超过
的包裹,除
收费10元之外,超过
的部分,每超出
(不足
,按
计算)需再收5元.
该公司对近60天,每天揽件数量统计如下表:
![]()
(1)某人打算将
三件礼物随机分成两个包裹寄出,求该人支付的快递费不超过30元的概率;
(2)该公司从收取的每件快递的费用中抽取5元作为前台工作人员的工资和公司利润,剩余的作为其他费用.前台工作人员每人每天揽件不超过150件,工资100元,目前前台有工作人员3人,那么,公司将前台工作人员裁员1人对提高公司利润是否更有利?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着节能减排意识深入人心以及共享单车在饶城的大范围推广,越来越多的市民在出行时喜欢选择骑行共享单车。为了研究广大市民在共享单车上的使用情况,某公司在我市随机抽取了100名用户进行调查,得到如下数据:
每周使用次数 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次 | 5次 | 6次及以上 |
男 | 4 | 3 | 3 | 7 | 8 | 30 |
女 | 6 | 5 | 4 | 4 | 6 | 20 |
合计 | 10 | 8 | 7 | 11 | 14 | 50 |
(1)如果认为每周使用超过3次的用户为“喜欢骑行共享单车”,请完成
列表(见答题卡),并判断能否在犯错误概率不超过0.05的前提下,认为是否“喜欢骑行共享单车”与性别有关?
(2)每周骑行共享单车6次及6次以上的用户称为“骑行达人”,视频率为概率,在我市所有“骑行达人”中,随机抽取4名用户.
① 求抽取的4名用户中,既有男生“骑行达人”又有女“骑行达人”的概率;
②为了鼓励女性用户使用共享单车,对抽出的女“骑行达人”每人奖励500元,记奖励总金额为
,求
的分布列及数学期望.
附表及公式: ![]()
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】已知抛物线
的顶点在坐标原点
,过抛物线
的焦点
的直线
与该抛物线交于
两点,
面积的最小值为2.
(1)求抛物线
的标准方程;
(2)试问是否存在定点
,过点
的直线
与抛物线
交于
两点,当
三点不共线时,使得以
为直径的圆必过点
.若存在,求出所有符合条件的点;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知ω>0,0<φ<π,直线
和
是函数f(x)=sin(ωx+φ)图象的两条相邻的对称轴,若将函数f(x)图象上每一点的横坐标变为原来的
倍,纵坐标变为原来的2倍,则得到的图象的函数解析式是( )
A.
B.![]()
C.y=2cos2xD.![]()
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【题目】已知抛物线C的顶点在坐标原点,焦点F在x轴上,抛物线C上一点
到焦点F的距离为
.
Ⅰ
求抛物线C的标准方程;
Ⅱ
设点
,过点
的直线l与抛物线C相交于A,B两点,记直线MA与直线MB的斜率分别为
,
,证明:
为定值.
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【题目】某校为了解高二年级学生某次数学考试成绩的分布情况,从该年级的1120名学生中随机抽取了100名学生的数学成绩,发现都在
内现将这100名学生的成绩按照
,
,
,
,
,
,
分组后,得到的频率分布直方图如图所示,则下列说法正确的是
![]()
![]()
A. 频率分布直方图中a的值为![]()
B. 样本数据低于130分的频率为![]()
C. 总体的中位数
保留1位小数
估计为
分
D. 总体分布在
的频数一定与总体分布在
的频数相等
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【题目】如图,已知四棱锥
,
平面
,底面
中,
,
,且
,
为
的中点.
![]()
(1)求证:平面
平面
;
(2)问在棱
上是否存在点
,使
平面
,若存在,请求出二面角
的余弦值;若不存在,请说明理由.
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