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已知函数f(x)=ln(x+a)-x2-x在x=0处取得极值.
(1)求实数a的值;
(2)若关于x的方程f(x)=-
5
2
x+b
在区间[0,2]上恰有两个不同的实数根,求实数b的取值范围;
(3)证明:对任意的正整数n,不等式ln
n+1
n
n+1
n2
都成立.
分析:(1)求出f′(x),因为函数在x=0处取极值,所以f'(0)=0求出a即可;
(2)把a=1代入求得f(x)的解析式,把f(x)代入方程中得ln(x+1)-x2+
3
2
x-b=0
.然后令φ(x)=ln(x+1)-x2+
3
2
x-b
,求出导函数,讨论导函数的增减性,得到b的取值范围;
(3)求出f′(x)=0时x的值,讨论函数的增减性得到函数的最大值为f(0),故ln(x+1)-x2-x≤0,然后取x=
1
n
>0,代入得到结论成立.
解答:解(1)f′(x)=
1
x+a
-2x-1
,∵x=0时,f(x)取得极值,
∴f'(0)=0,
1
0+a
-2×0-1=0
,解得a=1.经检验a=1符合题意.
(2)由a=1知f(x)=ln(x+1)-x2-x,由f(x)=-
5
2
x+b
,得ln(x+1)-x2+
3
2
x-b=0

φ(x)=ln(x+1)-x2+
3
2
x-b

f(x)=-
5
2
x+b
在[0,2]上恰有两个不同的实数根,
等价于φ(x)=0在[0,2]上恰有两个不同实数根.φ′(x)=
1
x+1
-2x+
3
2
=
-(4x+5)(x-1)
2(x+1)

当x∈(0,1)时,φ'(x)>0,于是φ(x)在[0,1]上单调递增;
当x∈(1,2)时,φ'(x)<0,于是φ(x)在[1,2]上单调递减;
依题意有
φ(0)=-b≤0
,∴ln3-1≤b<ln2+
1
2
.

(3)f(x)=ln(x+1)-x2-x的定义域为{x|x>-1}.
由(1)知f′(x)=
-x(2x+3)
x+1
.令f′(x)=0
时,x=0或x=-
3
2
(舍去),
∴当-1<x<0时,f'(x)>0,f(x)单调递增;
当x>0时,f'(x)<0,f(x)单调递减.
∴f(0)为f(x)在(-1,+∞)上的最大值.
∴f(x)≤f(0),
故ln(x+1)-x2-x≤0(当且仅当x=0时,等号成立).
对任意正整数n,取x=
1
n
>0
得,ln(
1
n
+1)<
1
n
+
1
n2
,故ln
n+1
n
n+1
n2
点评:考查学生利用导数研究函数极值的能力,注意函数与方程的综合运用,以及会进行不等式的证明.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求a的值;
(2)当a=1时,若直线l:y=kx-2与曲线y=f(x)在(-∞,0)上有公共点,求k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函数y=f(x)的最小值;
(2)证明:对任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)对于函数f(x)图象上的不同两点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函数f(x)图象上存在点M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得点M处的切线l∥AB,则称直线AB存在“伴侣切线”.特别地,当x0=
x1+x2
2
时,又称直线AB存在“中值伴侣切线”.试问:当x≥e时,对于函数f(x)图象上不同两点A、B,直线AB是否存在“中值伴侣切线”?证明你的结论.

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已知函数f(x)=x2-bx的图象在点A(1,f(1))处的切线l与直线x+3y-1=0垂直,若数列{
1
f(n)
}的前n项和为Sn,则S2012的值为(  )

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已知函数f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函数f(x)的极值点;
(Ⅱ)若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)试就实数a的不同取值,写出该函数的单调增区间;
(2)已知当x>0时,函数在(0,
6
)上单调递减,在(
6
,+∞)上单调递增,求a的值并写出函数的解析式;
(3)记(2)中的函数图象为曲线C,试问是否存在经过原点的直线l,使得l为曲线C的对称轴?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.

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