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【题目】在平面直角坐标系中,椭圆的参数方程为为参数).以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为,直线经过椭圆的右焦点

1)求实数的值;

2)设直线与椭圆相交于两点,求的值.

【答案】1;(2

【解析】

1)利用消参,可得椭圆的普通方程,以及利用可得直线的直角坐标方程,然后利用直线过点,可得结果.

2)写出直线的参数方程,根据参数的几何意义,以及联立椭圆的普通方程,得到关于的一元二次方程,使用韦达定理,可得结果.

1)将曲线的参数方程(为参数)

可得曲线的普通方程为

∴椭圆的右焦点

直线的极坐标方程为

,得

∵直线过点,∴

2)设点对应的参数分别为

将直线的参数方程(为参数)

代入,化简得

练习册系列答案
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【题目】已知函数的导函数.证明:

1在区间存在唯一极小值点;

2有且仅有个零点.

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【题目】如图,椭圆的离心率,且椭圆C的短轴长为.

(1)求椭圆的方程;

(2)设椭圆上的三个动点.

i)若直线过点D,且点是椭圆的上顶点,求面积的最大值;

ii)试探究:是否存在是以为中心的等边三角形,若存在,请给出证明;若不存在,请说明理由.

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【题目】已知动点M到定点F1(2,0)F2(2,0)的距离之和为.

1)求动点M的轨迹C的方程;

2)设N(0,2),过点P(1,-2)作直线l,交曲线C于不同于N的两点AB,直线NANB的斜率分别为k1k2,求k1k2的值.

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【题目】《基础教育课程改革纲要(试行)》将具有良好的心理素质列入新课程的培养目标.为加强心理健康教育工作的开展,不断提高学生的心理素质,九江市某校高二年级开设了《心理健康》选修课,学分为2分.学校根据学生平时上课表现给出合格不合格两种评价,获得合格评价的学生给予50分的平时分,获得不合格评价的学生给予30分的平时分,另外还将进行一次测验.学生将以平时分×40%+测验分×80%”作为最终得分最终得分不少于60分者获得学分.

该校高二(1)班选修《心理健康》课的学生的平时分及测验分结果如下:

测验分

[3040)

[4050)

[5060)

[6070)

[7080)

[8090)

[90100]

平时分50分人数

0

1

1

3

4

4

2

平时分30分人数

1

1

1

1

1

0

0

1)根据表中数据完成如下2×2列联表,并分析是否有95%的把握认为这些学生测验分是否达到60平时分有关联?

选修人数

测验分

达到60

测验分

未达到60

合计

平时分50

平时分30

合计

2)用样本估计总体,若从所有选修《心理健康》课的学生中随机抽取5人,设获得学分人数为,求的期望.

附:,其中

01

005

0025

001

0005

0001

2706

3841

5024

6635

7879/p>

10828

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【题目】中,角ABC的对边分别为abc.

1)求角C

2)设D为边AC上一点,ADBD,若BC2的面积为3,求的面积.

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【题目】齐王有上等,中等,下等马各一匹;田忌也有上等,中等,下等马各一匹.田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马;田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马;田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机各选一匹进行一场比赛,若有优势的马一定获胜,则齐王的马获胜的概率为( )

A. B. C. D.

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【题目】某校高三年级有男生105人,女生126人,教师42人,用分层抽样的方法从中抽取13人进行问卷调查.设其中某项问题的选择只有同意不同意两种,且每人都做了一种选择.下面表格中提供了被调查人答卷情况的部分信息.

同意

不同意

合计

教师

1

女生

4

男生

2

(1)请完成此统计表;

(2)试估计高三年级学生同意的人数;

(3)从被调查的女生中选取2人进行访谈,求选到的两名学生中,恰有一人同意、一人不同意的概率.

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