【题目】已知双曲线
的两条渐近线分别为直线
,
,经过右焦点
且垂直于
的直线
分别交
,
于
两点,若
,
,
成等差数列,且
,则该双曲线的离心率为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
【答案】A
【解析】
由双曲线的性质可得:|AF|=b,|OA|=a,∴tan∠AOF=
,∴tan∠AOB=tan2∠AOF=
,在直角三角形OAB中求出|AB|和|OB|,再根据等差中项列等式可得 a=2b,可得离心率.
由双曲线的性质可得:|AF|=b,|OA|=a,tan∠AOF=
,
∴tan∠AOB=tan2∠AOF=![]()
在Rt△OAB中,tan∠AOB=![]()
∴|OB|=
,又|OA|,|AB|,|OB|成等差数列,∴2|AB|=|OA|+|OB|,
∴
,化简得:2a2﹣3ab﹣2b2=0,即(2a+b)(a﹣2b)=0,
∴a﹣2b=0,即a=2b,∴a2=4b2=4(c2﹣a2),5a2=4c2,∴e2=
.
故选:A.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系
中,圆
与
轴负半轴交于点
,过点
的直线
,
分别与圆
交于
,
两点.
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(Ⅰ)若
,
,求
的面积;
(Ⅱ)若直线
过点
,证明:
为定值,并求此定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校研究性学习小组发现,学生上课的注意力指标随着听课时间的变化而变化.老师讲课开始时学生的兴趣激增,接下来学生的兴趣将保持较理想的状态一段时间,随后学生的注意力开始分散.该小组发现注意力指标
与上课时刻第
分钟末的关系如下(
,设上课开始时,t=0):
.若上课后第5分钟末时的注意力指标为140.
(1)求
的值;
(2)上课后第5分钟末和第35分钟末比较,哪个时刻注意力更集中?
(3)在一节课中,学生的注意力指标至少达到140的时间能保持多长?
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【题目】设数列
的前
项的和为
,且
,
.
(1)证明数列
为等比数列,并求出数列
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前
项的和
;
(3)设函数
(
为常数),且(2)中的
>
对任意的
和
都成立,求实数
的取值范围.
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【题目】已知点
为圆
的圆心,
是圆上的动点,点
在圆的半径
上,且有点
和
上的点
,满足
,
.
(1)当点
在圆上运动时,求点
的轨迹方程;
(2)若斜率为
的直线
与圆
相切,直线
与(1)中所求点
的轨迹交于不同的两点
,
,
是坐标原点,且
时,求
的取值范围.
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【题目】如图,在多面体
中,
和
交于一点,除
以外的其余各棱长均为2.
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作平面
与平面
的交线
,并写出作法及理由;
求证:平面
平面
;
若多面体的体积为2,求直线
与平面
所成角的正弦值.
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