【题目】已知函数
.
(1)求函数
在点
处的切线方程;
(2)求函数
单调递增区间;
(3)若存在
,使得
(
是自然对数的底数),求实数
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)求导得![]()
![]()
,又![]()
切线方程为
;(2)由(1)得
在
上是增函数,又![]()
不等式
的解集为![]()
故函数
的单调增区间为
;(3)将原命题转化为当
时,![]()
只要
即可.再利用导数工具,结合分类讨论思想和数形结合思想求得
的取值范围为
.
试题解析:(1)因为函数
,
所以
,
,
又因为
,所以函数
在点
处的切线方程为
.
(2)由(1),
,
因为当
,
时,总有
在
上是增函数,
又
,所以不等式
的解集为
,
故函数
的单调增区间为
.
(3)因为存在
,使得
成立,
而当
时,
,
所以只要
即可.
又因为
,
,
的变化情况如下表所示:
![]()
所以
在
上是减函数,在
上是增函数,
所以当
时,
的最小值
,
的最大值
为
和
中的最大值.
因为
,
令![]()
,因为
,
所以
在
上是增函数.
而
,故当
时,
,即
;
当
时,
,即
.
所以,当
时,
,即
,
函数
在
上是减函数,解得
.
当
时,
,即
,
函数
在
上是减函数,解得
.
综上可知,所求
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
是直线
与椭圆
的一个公共点,
分别为该椭圆的左右焦点,设
取得最小值时椭圆为
.
(I)求椭圆
的方程;
(II)已知
是椭圆
上关于
轴对称的两点,
是椭圆
上异于
的任意一点,直线
分别与
轴交于点
,试判断
是否为定值,并说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某班同学利用国庆节进行社会实践,对
岁的人群随机抽取
人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低硕族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图:
组数 | 分组 | 低碳族的人数 | 占本组的频率 |
第一组 |
| 120 | 0.6 |
第二组 |
| 195 |
|
第三组 |
| 100 | 0.5 |
第四组 |
|
| 0.4 |
第五组 |
| 30 | 0.3 |
第六组 |
| 15 | 0.3 |
![]()
(1)补全频率分布直方图并求
的值(直接写结果);
(2)从年龄段在
的“低碳族”中采用分层抽样法抽取6人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中至少有1人年龄在
岁的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某大学生在开学季准备销售一种文具盒进行试创业,在一个开学季内,每售出1盒该产品获利润50元,未售出的产品,每盒亏损30元.根据历史资料,得到开学季市场需求量的频率分布直方图,如图所示.该同学为这个开学季购进了160盒该产品,以
(单位:盒,
)表示这个开学季内的市场需求量,
(单位:元)表示这个开学季内经销该产品的利润.
![]()
(I)根据直方图估计这个开学季内市场需求量
的众数和中位数;
(II)将
表示为
的函数;
(III)根据直方图估计利润
不少于4800元的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
经过点
,圆
的圆心在圆
的内部,且直线
被圆
所截得的弦长为
.点
为圆
上异于
的任意一点,直线
与
轴交于点
,直线
与
轴交于点
.
(1)求圆
的方程;
(2)求证:
为定值;
(3)当
取得最大值时,求
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某厂生产
产品的年固定成本为250万元,每生产
千件需另投入成本
万元,当年产量不足80千件时
(万元);当年产量不小于80千件时
(万元),每千件产品的售价为50万元,该厂生产的产品能全部售完.
(1)写出年利润
万元关于
(千件)的函数关系;
(2)当年产量为多少千件时该厂当年的利润最大?
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