【题目】已知直角梯形
中,
,
,
,
、
分别是边
、
上的点,且
,沿
将
折起并连接成如图的多面体
,折后
.
![]()
(Ⅰ)求证:
;
(Ⅱ)若折后直线
与平面
所成角
的正弦值是
,求证:平面
平面
.
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)见解析.
【解析】试题分析:(Ⅰ)由
,
可得
平面
,从而
,结合
,根据线面垂直的判定定理可得;
平面
,所以
;(Ⅱ)作
于
,连
,由(Ⅰ)知
,即
为
与平面
所成角,设
,
,而直线
与平面
所成角的正弦值是
,即
,以
为轴建立坐标系,取
的中点
,先证明平面
的法向量是
,再利用向量垂直数量积为零可得平面
的法向量,根据空间向量夹角的余弦公式可得结果.
试题解析:(Ⅰ)∵
,
,
∴
,
,
又
,
,
∴
平面
,
,
又
,
,
∴
平面
,
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,可如图建立空间直角坐标系,
作
于
,连
,由(Ⅰ)知
,
即
为
与平面
所成角,设
,
,
而直线
与平面
所成角的正弦值是
,即
.
(或:平面
的法向量是
,
,
,
,
则
).
易知平面
平面
于
,取
的中点
,则
平面
,
而
,则平面
的法向量是
,
(或另法求出平面
的法向量是
),
再求出平面
的法向量
,
设二面角
是
,则
,
∴平面
平面
.
![]()
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【题目】在平面直角坐标系
中,动点
到点
的距离和它到直线
的距离相等,记点
的轨迹为
.
(Ⅰ)求
得方程;
(Ⅱ)设点
在曲线
上,
轴上一点
(在点
右侧)满足
.平行于
的直线与曲线
相切于点
,试判断直线
是否过定点?若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在数列{an}中,a1=1,a2=
,an+1-
an+an-1=0 (n≥2,且n∈N*),若数列{an+1+λan}是等比数列.
(1)求实数λ;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)设
,求证:
.
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【题目】将边长为
的正方形
(及其内部)绕
旋转一周形成圆柱,如图,
长为
,
长为
,其中
与
在平面
的同侧.
![]()
(1)求三棱锥
的体积;
(2)求异面直线
与
所成的角的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
在极坐标系中,设圆
:=4 cos 与直线l:=
(∈R)交于A,B两点.
(Ⅰ)求以AB为直径的圆
的极坐标方程;
(Ⅱ)在圆
任取一点
,在圆
上任取一点
,求
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】我们可以用随机模拟的方法估计
的值,如图程序框图表示其基本步骤(函数
是产生随机数的函数,它能随机产生
内的任何一个实数).若输出的结果为
,则由此可估计
的近似值为( )
![]()
A. 3.119 B. 3.124 C. 3.132 D. 3.151
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