【题目】如图,在六面体
中,平面
平面
,
平面
,
,
.且
,
.
(1)求证:
平面
;
(2)求锐二面角
的余弦值.
![]()
【答案】(1)见解析;(2)
.
【解析】试题分析:(1)取
的中点
,连接
,通过
平行且等于
证明
是平行四边形,即可证明
平行且等于
,再证明出
是平行四边形,然后根据线面平行判定定理即可求证;(2)由
两两垂直,故可建立空间直角坐标系,求出二面角的两个平面法向量,通过计算法向量夹角的余弦值,再根据二面角为锐角即可求出二面角的余弦值.
试题解析:(1)设
的中点为
,连接
,
.易证:四边形
是平行四边形.
∴
,且
.
∵平面
平面
,∴
,
∵
,∴
,且
,∴四边形
是平行四边形,
∴
.又
平面
,
平面
,
故
平面
.
(2)由题意可得,
两两垂直,故可建立如图所示的空间直角坐标系.
![]()
.设平面
的法向量为
,
则
,令
,则
.
又平面
的法向量
.
∴
.
由于所求的二面角为锐二面角,∴二面角
的余弦值为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】一个不透明的袋子中装有
个形状相同的小球,分别标有不同的数字
,现从袋中随机摸出
个球,并计算摸出的这
个球上的数字之和,记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复试验.记
事件为“数字之和为
”.试验数据如下表:
![]()
(1)如果试验继续下去,根据上表数据,出现“数字之和为
”的频率将稳定在它的概率附近.试估计“出现数字之和为
”的概率,并求
的值;
(2)在(1)的条件下,设定一种游戏规则:每次摸
球,若数字和为
,则可获得奖金
元,否则需交
元.某人摸球
次,设其获利金额为随机变量
元,求
的数学期望和方差.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】公车私用、超编配车等现象一直饱受诟病,省机关事务管理局认真贯彻落实党中央、国务院有关公务用车配备使用管理办法,积极推进公务用车制度改革.某机关单位有车牌尾号为2的汽车A和尾号为6的汽车B,两车分属于两个独立业务部门.为配合用车制度对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计,在非限行日,A车日出车频率0.6,B车日出车频率0.5,该地区汽车限行规定如下:
车尾号 | 0和5 | 1和6 | 2和7 | 3和8 | 4和9 |
限行日 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
现将汽车日出车频率理解为日出车概率,且A,B两车出车情况相互独立.
(1)求该单位在星期一恰好出车一台的概率;
(2)设X表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和,求X的分布列及其数学期望E(X).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=
=AC=2,E,F分别为A1C1 , BC的中点. ![]()
(1)求证:平面ABE⊥平面B1BCC1;
(2)求证:C1F∥平面ABE.
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