【题目】设函数
.若曲线
在点
处的切线方程为
(
为自然对数的底数).
(1)求函数
的单调区间;
(2)若关于
的不等式
在(0,+
)上恒成立,求实数
的取值范围.
【答案】(1)单调递减区间是
,单调递增区间是
;(2)![]()
【解析】试题分析:(1)由函数
的解析式得其定义域为
.
. 因为曲线
在点
处的切线方程为
,所以
,
,联立可得
解方程组可得
. 所以
,
.分别解不等式
与
,可得单调递减与递增区间。(2)不等式
恒成立即不等式
恒成立,构造函数
,因为
,所以对任意
,不等式
恒成立.考虑函数
的单调性。因为
。当
时,对任意
恒成立,此时函数
单调递增.于是,不等式
对任意
恒成立,不符合题意;当函数
为减函数时,
,即
恒成立时,函数
单调递减,构造函数
,
大于函数
的最大值,求导数判断单调性,对任意
,所以
,即
,符合题意;当
时,构造函数
,二次求导
,令
得
,因为
,所以
。所以当
时,
,此时
单调递增,所以
,故当
时,函数
单调递增.于是当
时,
成立,不符合题意;综合上面三种情况可得所求。
试题解析:解:(1)函数
的定义域为
.
.
依题意得
,
,即![]()
所以
.
所以
,
.
当
时,
;当
时,
.
所以函数
的单调递减区间是
,单调递增区间是
.
(2)设函数
,故对任意
,不等式
恒成立.
又
,当
,即
恒成立时,
函数
单调递减,设
,则
,
所以
,即
,符合题意;
当
时,
恒成立,此时函数
单调递增.
于是,不等式
对任意
恒成立,不符合题意;
当
时,设
,
则
;
当
时,
,此时
单调递增,
所以
,
故当
时,函数
单调递增.
于是当
时,
成立,不符合题意;
综上所述,实数
的取值范围为:
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】中国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问题:今有牛、马、羊食人苗,苗主责之粟五斗,羊主曰:“我羊食半马.”马主曰:“我马食半牛.”今欲衰偿之,问各出几何?此问题的译文是:今有牛、马、羊吃了别人的禾苗,禾苗主人要求赔偿5斗粟.羊主人说:“我羊所吃的禾苗只有马的一半.”马主人说:“我马所吃的禾苗只有牛的一半.”打算按此比例偿还,他们各应偿还多少?已知牛、马、羊的主人各应偿还
升,
升,
升,1斗为10升,则下列判断正确的是( )
A.
,
,
依次成公比为2的等比数列,且![]()
B.
,
,
依次成公比为2的等比数列,且![]()
C.
,
,
依次成公比为
的等比数列,且![]()
D.
,
,
依次成公比为
的等比数列,且![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C:(x﹣1)2+(y﹣2)2=25,直线l:(2m+1)x+(m+1)y﹣7m﹣4=0(m∈R). ![]()
(1)求证:无论m取什么实数,直线l恒过第一象限;
(2)求直线l被圆C截得的弦长最短时m的值以及最短长度;
(3)设直线l与圆C相交于A、B两点,求AB中点M的轨迹方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥AC,AB=BB1=1,B1C=2. ![]()
(1)求证:平面B1AC⊥平面ABB1A1;
(2)求直线A1C与平面B1AC所成角的正弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆心在
轴上的圆
与直线
切于点
.
(1)求圆
的标准方程;
(2)已知
,经过原点,且斜率为正数的直线
与圆
交于
两点.
(ⅰ)求证:
为定值;
(ⅱ)求
的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆心为(1,1)的圆C经过点M(1,2).
(1)求圆C的方程;
(2)若直线x+y+m=0与圆C交于A、B两点,且△ABC是直角三角形,求实数m.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ax2﹣4ax+b(a>0)在区间[0,1]上有最大值1和最小值﹣2.
(1)求a,b的值;
(2)若不等式f(x)≥mx在x∈(0,+∞)上恒成立,求实数m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,四棱锥P﹣ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中点,PA⊥底面ABCD,PA=2. (Ⅰ)证明:平面PBE⊥平面PAB;
(Ⅱ)求平面PAD和平面PBE所成二面角(锐角)的余弦值.![]()
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