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精英家教网如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,PD⊥底面ABCD,PD=DC,点E是PC的中点,点F在PB上,EF⊥PB.
(I)求证:PA∥平面BDE;
(II)求证:PB⊥平面DEF;
(III)求二面角C-PB-D的大小.
分析:解法一:(几何法)(I)连接AC,AC交BD于点G,连接EG,由三角形中位线定理,可得EG∥PA,由线面平行的判定定理可得:PA∥平面BDE;
(II)由已知中底面ABCD是边长为2的正方形,PD⊥底面ABCD,PD=DC,点E是PC的中点,点F在PB上,我们可得DE⊥PB,再由EF⊥PB结合线面垂直的判定定理即可得到答案.
(III)由(II)中结论,可得PB⊥FD.结合EF⊥PB,由二面的定义可得∠EFD就是二面角C-PB-D的平面角,解三角形EFD即可得到答案.
解法二:(向量法)(I)以点D为坐标原点,DA、DC、DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系,连接AC,AC交BD于点G,连接EG.分别求出PA,EG的方向向量,易判断PA与EG平行,进而由线面平行的判定定理得到答案.
(II)分别求出DE与PB的方向向量,由它们的数量积为0,易得DE⊥PB,再由EF⊥PB结合线面垂直的判定定理即可得到答案.
(III)由(II)中结论,可得PB⊥FD.结合EF⊥PB,由二面的定义可得∠EFD就是二面角C-PB-D的平面角,设点F的坐标为(x,y,z),由PF∥PB,DF⊥PB,构造方程求出点F的坐标,进而求出FD,FE的方向向量,代入向量夹角公式,即可求出二面角C-PB-D的平面角的大小.
解答:解法一:
(I)证明
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如图,连接AC,AC交BD于点G,连接EG.∵底面ABCD是正方形,∴G为AC的中点.
又E为PC的中点,∴EG∥PA.∵EG?平面EDB,PA?平面EDB,∴PA∥平面EDB   …(4分)
(II)证明:∵PD⊥底面ABCD,∴PD⊥DB,PD⊥DC,
又∵BC⊥DC,PD∩DC=D,∴BC⊥平面PDC.∴PC是PB在平面PDC内的射影.
∵PD⊥DC,PD=DC,点E是PC的中点,∴DE⊥PC.
由三垂线定理知,DE⊥PB.
∵DE⊥PB,EF⊥PB,DE∩EF=E,∴PB⊥平面EFD.   …(8分)
(III)解:
∵PB⊥平面EFD,∴PB⊥FD.又∵EF⊥PB,FD∩EF=F,∴∠EFD就是二面角C-PB-D的平面角.…(10分)
∵PD=DC=BC=2,∴PC=DB=2
2
,DE=
1
2
PC=
2

∵PD⊥DB,
∴PB=
PD2+DB2
=2
3

DF=
PD•DB
PB
=
2
6
3

由(II)知:DE⊥PC,DE⊥PB,PC∩PB=P,∴DE⊥平面PBC.
∵EF?平面PBC,∴DE⊥EF.
在Rt△DEF中,sin∠EFD=
DE
DF
=
3
2

∴∠EFD=60°.
故所求二面角C-PB-D的大小为60°.  …(12分)
解法二:
如图,以点D为坐标原点,DA、DC、DP所在直线分别为x轴、y轴、z轴,
建立空间直角坐标系,得以下各点坐标:D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,2,0),
C(0,2,0),P(0,0,2)…(1分)
(I)证明:
连接AC,AC交BD于点G,连接EG.∵底面ABCD是正方形,∴G为AC的中点.G点坐标为(1,1,0).
又E为PC的中点,E点坐标为(0,1,1),
PA
=(2,0,-2),
EG
=(1,0,-1)
PA
=2
EG

∴PA∥EG
∵EG?平面EDB,PA?平面EDB,
∴PA∥平面EDB   …(4分)
(II)证明:
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PB
=(2,2,-2),
DE
=(0,1,1)
PB
DE
=0
∴PB⊥DE
又∵DE⊥PB,EF⊥PB,DE∩EF=E,
∴PB⊥平面EFD.
(III)∵PB⊥平面EFD,∴PB⊥FD.
又∵EF⊥PB,FD∩EF=F,DE⊥平面PBC
∴∠EFD就是二面角C-PB-D的平面角.…(10分)
设点F的坐标为(x,y,z),则
PF
=(x,y,z-2),
DF
=(x,y,z)
∵PF∥PB,DF⊥PB
PF
=k
PB
PB
DF
=0,即:
x=y=(-z-2)=2k,x+y-z=0
解得:k=
1
3
,x=y=
2
3
,z=
4
3

∴点F的坐标为(
2
3
2
3
4
3

FD
=(-
2
3
,-
2
3
,-
4
3
),
EF
=(-
2
3
1
3
,-
1
3

∵cos∠EFD=
FD
FE
|
FD
|•|
FE
|
=
1
2

∴∠EFD=60°.故所求二面角C-PB-D的大小为60°.  …(12分)
点评:本题考查的知识点是用空间向量求平面间的夹角,直线与平面平行的判定,直线与平面垂直的判定,二面角的平面角及求法,其中几何法的关键是熟练掌握空间直线与平面位置关系的定义、判定、性质及几何特征,建立良好的空间想像能力,几何法的关键是建立适当的空间坐标系,将空间线面关系及线面夹角问题转化为向量夹角问题.
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2
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