【题目】如图所示,在多面体
中,
与
均为边长为2的正方形,
为等腰直角三角形,
,且平面
平面
,平面
平面
.
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)求平面
与平面
所成锐二面角的余弦值.
![]()
【答案】(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)
.
【解析】试题分析:(Ⅰ)由线面垂直可得
,由
为等腰直角三角形可得
,从而
平面
,进而可得平面
平面
;(Ⅱ)以
为原点,以
,
,
分别为
轴,
轴,
轴建立如图所示的空间直角坐标系,分别求出平面
与平面
的的一个法向量,根据空间向量夹角余弦公式,可得结果
试题解析:(Ⅰ)
平面
平面
,且
,
平面
.
平面
,
.
又
为等腰直角三角形,
,
.
,
平面
.
又
平面
,
平面
平面
.
(Ⅱ)
平面
平面
,
,
平面
,
,
.
又
,
以
为原点,以
,
,
分别为
轴,
轴,
轴建立如图所示的空间直角坐标系,则由题意,知
,
,
,
,
,
,
,
,
.
设
为平面
的一个法向量,则
由
得
取
,则
.
设
为平面
的一个法向量,则
由
得
取
,则
,
.
平面
与平面
所成锐二面角的余弦值为
.
![]()
【方法点晴】本题主要考查线面垂直的性质、面面垂直的判定,利用空间向量二面角,属于难题.空间向量解答立体几何问题的一般步骤是:(1)观察图形,建立恰当的空间直角坐标系;(2)写出相应点的坐标,求出相应直线的方向向量;(3)设出相应平面的法向量,利用两直线垂直数量积为零列出方程组求出法向量;(4)将空间位置关系转化为向量关系;(5)根据定理结论求出相应的角和距离.
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【题目】某公司今年年初用25万元引进一种新的设备,投入设备后每年收益为21万元.该公司第n年需要付出设备的维修和工人工资等费用an的信息如图. ![]()
(1)求an;
(2)引进这种设备后,第几年后该公司开始获利;
(3)这种设备使用多少年,该公司的年平均获利最大?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】(本小题满分13分)
如图,在四棱锥
中,
平面
,
,
,
,
,
,
.
(I)求异面直线
与
所成角的余弦值;
(II)求证:
平面
;
(II)求直线
与平面
所成角的正弦值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有一壁画,最高点A处离地面AO=4m,最低点B处离地面BO=2m,观赏它的C点在过墙角O点与地面成30°角的射线上. ![]()
(1)设点C到墙的距离为x,当x=
m时,求tanθ的值;
(2)问C点离墙多远时,视角θ最大?
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【题目】如图四棱锥P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥CD,∠ABC=90°,且CD=2,AB=BC=PA=1,PD=
. ![]()
(1)求三棱锥A﹣PCD的体积;
(2)问:棱PB上是否存在点E,使得PD∥平面ACE?若存在,求出
的值,并加以证明;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知一个几何体的三视图如图所示. ![]()
(1)求此几何体的表面积;
(2)在如图的正视图中,如果点A为所在线段中点,点B为顶点,求在几何体侧面上从点A到点B的最短路径的长.
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【题目】已知两个无穷数列
和
的前
项和分别为
,
,
,
,对任意的
,都有
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)若
为等差数列,对任意的
,都有
.证明:
;
(3)若
为等比数列,
,
,求满足
的
值.
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