【题目】解关于
的不等式
.
【答案】当
时,解集为:R ;当
时,解集为:
;当
时,解集为
;当
时,解集为
; 当
时,解集为
;当
时,不等式的解集为:
.
【解析】
对参数
展开讨论,从而求解不等式.
(1)当
时,原不等式等价于
,
解得
,故不等式解集为
;
(2)当
时,原不等式为二次不等式,
,
①当
时,即
时,
不等式对应的方程
有两个不相等实根,
解得:![]()
当
时,
,故
不等式的解集为
;
当
时,
,故
不等式的解集为![]()
②当
时,即
时,
不等式对应的方程
有两个相等的实根,
即![]()
当
时,不等式的解集为:![]()
当
时,不等式的解集为:
.
③当
时,即
时,
不等式对应的方程
没有实数根,故
当
时,不等式的解集为:R.
当
时,不等式的解集为:
.
综上所述: 当
时,解集为:R
当
时,解集为:
.
当
时,解集为![]()
当
时,解集为![]()
当
时,解集为![]()
当
时,不等式的解集为:
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,函数
.
⑴若
的定义域为
,求实数
的取值范围;
⑵当
,求函数
的最小值
;
⑶是否存在实数
,使得函数
的定义域为
,值域为
?若存在,求出
的值;若不存在,则说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的一个焦点与抛物线
的焦点重合,且抛物线的准线被椭圆
截得的弦长为1,
是直线
上一点,过点
且与
垂直的直线交椭圆于
两点.
![]()
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)设直线
的斜率分别为
,求证:
成等差数列.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱柱
中,侧棱
底面
,
,
,
,
,且点
和
分别为
和
的中点
![]()
(I)求证:
平面
;
(II)求二面角
的正弦值;
(III)设
为棱
上的点,若直线
和平面
所成角的正弦值为
,求
的长。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校命制了一套调查问卷(试卷满分均为100分),并对整个学校的学生进行了测试,先从这些学生的成绩中随机抽取了50名学生的成绩,按照
分成5组,制成了如图所示的频率分布直方图(假定每名学生的成绩均不低于50分)
![]()
(1)求频率分布直方图中的
的值,并估计50名学生的成绩的平均数、中位数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表)
(2)用样本估计总体,若该校共有2000名学生,试估计该校这次成绩不低于70分的人数.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
是椭圆
:
的左焦点,O为坐标原点,
为椭圆上的点.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)若点
都在椭圆
上,且
中点
在线段
(不包括端点)上,求
面积的最大值,及此时直线
的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校从高一年级学生中随机抽取
名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分
分,成绩均为不低于
分的整数)分成六段:
,
,…,
后得到如图的频率分布直方图.
![]()
(1)求图中实数
的值;
(2)若从数学成绩在
与
两个分数段内的学生中随机选取两名学生,求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于
的概率.
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