已知函数
,且
在
和
处取得极值.
(1)求函数
的解析式.
(2)设函数
,是否存在实数
,使得曲线
与
轴有两个交点,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
(1)![]()
(2)存在
,且
或
时,使得曲线
与
轴有两个交
【解析】
试题分析:解:(1)
,
因为
在
和
处取得极值,
所以
和
是
=0的两个根,
则
解得
经检验符合已知条件
故
(2)由题意知
,
令
得,
或
,
随着
变化情况如下表所示:
|
|
|
1 |
(1,3) |
3 |
|
|
|
- |
0 |
+ |
0 |
- |
|
|
递减 |
极小值 |
递增 |
极大值 |
递减 |
由上表可知:
极大值=
,
又
取足够大的正数时,
;
取足够小的负数时,
,
因此,为使曲线
与
轴有两个交点,结合
的单调性,
得:
,
∴
或
,
即存在
,且
或
时,使得曲线
与
轴有两个交点.
考点:导数的运用
点评:根据导数的符号判定函数的单调性是解题的关键,同时能利用其极值于x轴的关系的求解交点问题,属于中档题。
科目:高中数学 来源: 题型:
(07年四川卷理)(12分)设
、
分别是椭圆
的左、右焦点.
(Ⅰ)若
是该椭圆上的一个动点,求
?
的最大值和最小值;
(Ⅱ)设过定点
的直线
与椭圆交于不同的两点
、
,且∠
为锐角(其中
为坐标原点),求直线
的斜率
的取值范围.
已知函数
,设曲线
在点()处的切线与x轴线发点()()其中xn为实数
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年陕西省高三第二次教学质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,且函数
在
和
处都取得极值。
(1)求实数
的值;
(2)求函数
的极值;
(3)若对任意
,
恒成立,求实数
的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年四川省内江市、广安市高三第二次模拟联考试题理科数学(解析版) 题型:解答题
已知函数f(x)=
和图象过坐标原点O,且在点(-1,f(-1))处的切线的斜率是-5。
(1)求实数b,c的值;
(2)求函数f(x)在区间[-1,1]上的最小值;
(3)若函数y=f(x)图象上存在两点P,Q,使得对任意给定的正实数a都满足△POQ是以O为直角顶点的直角三角形,且此三角形斜边中点在y轴上,求点P的横坐标的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年广东省高三11月月考理科数学试卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知二次函数
的图象经过点
、
与点
,设函数
在
和
处取到极值,其中
,
。
(1)求
的二次项系数
的值;
(2)比较
的大小(要求按从小到大排列);
(3)若
,且过原点存在两条互相垂直的直线与曲线
均相切,求
。
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