精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.求直线$\left\{\begin{array}{l}{x=1+t}\\{y=1-t}\end{array}\right.$被圆(x-1)2+y2=1所截得的线段的长度.

分析 先把直线化为普通方程,求出圆心(1,0)到直线x+y-2=0的距离d,由此利用勾股定理能求出直线被圆截得的线段的长度.

解答 解:直线$\left\{\begin{array}{l}{x=1+t}\\{y=1-t}\end{array}\right.$消去参数,得到其普通方程为x+y-2=0,
圆(x-1)2+y2=1的圆心C(1,0),半径r=1,
圆心(1,0)到直线x+y-2=0的距离d=$\frac{|1-2|}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴直线被圆截得的线段的长度:
|AB|=2$\sqrt{{r}^{2}-{d}^{2}}$=2$\sqrt{1-\frac{1}{2}}$=$\sqrt{2}$.

点评 本题考查直线被圆截得线段长的求法,是基础题,解题时要注意参数方程与普通方程的互化、点到直线的距离公式的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.甲、乙两人参加数学竞赛培训,现分别从他们在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次,画出茎叶图如图所示,乙的成绩中有一个数个位数字模糊,在茎叶图中用c表示.(把频率当作概率)
(Ⅰ)假设c=5,现要从甲,乙两人中选派一人参加数学竞赛,从统计学的角度,你认为派哪位学生参加比较合适?
(Ⅱ)假设数字c的取值是随机的,求乙的平均分高于甲的平均分的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,3,5},B={2,3,4},则(∁UA)∩B=(  )
A.{2,4}B.{3}C.{2,4,6}D.{1,2,3,4,5}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知向量$\overrightarrow{a}$=(sin$\frac{x}{2}$,$\frac{1}{2}$),$\overrightarrow{b}$=($\sqrt{3}$cos$\frac{x}{2}$-sin$\frac{x}{2}$,1),函数f(x)=$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$,△ABC三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c.
(1)求f(x)的单调递增区间:
(2)若f(B+C)=1,a=$\sqrt{3}$,b=1.求△ABC的面积S.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.在平面直角坐标系xOy中,向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$的位置如图所示,已知|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{OA}$|=4,|$\overrightarrow{b}$|=|$\overrightarrow{AB}$|=3,且∠AOx=45°,∠OAB=105°,请分别求出向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.函数f(x)=2x-3,g(x+2)=f(x+1),g(x)=2x-5.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.已知函数f(x)在(-1,1)上既是奇函数,又是减函数,则满足f(1-x)+f(3x-2)<0的x的取值范围是(  )
A.($\frac{1}{2}$,+∞)B.($\frac{1}{2}$,1)C.($\frac{3}{4}$,+∞)D.($\frac{3}{4}$,1)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.某公司生产一批A产品需要原材料500吨,每吨原材料可创造利润12万元.该公司通过设备升级,生产这批A产品所需原材料减少了x吨,且每吨原材料创造的利润提高0.5x%;若将少用的x吨原材料全部用于生产公司新开发的B产品,每吨原材料创造的利润为12(a-$\frac{13}{1000}$x)万元(a>0).
(Ⅰ)若设备升级后生产这批A产品的利润不低于原来生产该批A产品的利润,求x的取值范围.
(Ⅱ)若生产这批B产品的利润始终不高于设备升级后生产这批A产品的利润,求a的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知函数f(x)=$\sqrt{{x}^{2}-(a+3)x+3a}$+$\frac{4}{x-3}$(a∈R),求f(x)的定义城.

查看答案和解析>>

同步练习册答案