规定
其中
,
为正整数,且
=1,这是排列数
(
是正整数,
)的一种推广.
(Ⅰ) 求
的值;
(Ⅱ)排列数的两个性质:①![]()
,②![]()
![]()
(其中m,n是正整数).是否都能推广到
(
,
是正整数)的情形?若能推广,写出推广的形式并给予证明;若不能,则说明理由;
(Ⅲ)已知函数
,试讨论函数
的零点个数.
(1)-990
(2)①![]()
,②![]()
![]()
(
)
(3)当
时,函数
不存在零点,
当
时,函数
有且只有一个零点,
当
时,即函数
有且只有两个零点.
【解析】
试题分析:解:(Ⅰ)![]()
(Ⅱ)性质①、②均可推广,推广的形式分别是①![]()
,②![]()
![]()
(
)
证明:①当
时,左边
,右边
,等式成立;
当
时,左边
![]()
因此,![]()
(
)成立.
②当
时,左边
右边,等式成立;
当
时,左边![]()
![]()
![]()
![]()
=右边
因此,![]()
![]()
(
)成立.
(Ⅲ)![]()
设函数
,
则函数
零点的个数等价于函数
与
公共点的个数.
的定义域为![]()
![]()
令
,得![]()
|
|
|
|
|
|
|
- |
0 |
+ |
|
|
减 |
|
增 |
∴当
时,函数
与
没有公共点,即函数
不存在零点,
当
时,函数
与
有一个公共点,即函数
有且只有一个零点,
当
时,函数
与
有两个公共点,即函数
有且只有两个零点.
考点:函数零点
点评:主要是考查了函数零点的求解以及组合数和排列数公式的运用,属于中档题。
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科目:高中数学 来源: 题型:
| x(x-1)…(x-m+1) |
| m! |
| ||
|
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科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2014届福建省高二下学期期中考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
规定
,其中
,
为正整数,且
,这是排列数
(
是正整数,且
)的一种推广.
(1)求
的值;
(2)排列数的两个性质:①
,②
(其中
是正整数).是否都能推广到
(
,m是正整数)的情形?若能推广,写出推广的形式并给予证明;若不能,则说明理由;
(3)确定函数
的单调区间.
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