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    【题目】为了了解某年级同学每天参加体育锻炼的时间，比较恰当地收集数据的方法是（ ）

    A.查阅资料B.问卷调查C.做试验D.以上均不对

    【答案】B

    【解析】

    首先明确收集数据的几种方法：查资料、做实验和做调查；接下来根据人数的多少以及调查的目的进行选择即可.

    问卷调查能达到目的，比较适合.

    故选：B

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】一河南旅游团到安徽旅游．看到安徽有很多特色食品，其中水果类较有名气的有：怀远石榴、砀山梨、徽州青枣等19种，点心类较有名气的有：一品玉带糕、徽墨酥、八公山大救驾等38种，小吃类较有名气的有：符离集烧鸡、无为熏鸭、合肥龙虾等57种．该旅游团的游客决定按分层抽样的方法从这些特产中买6种带给亲朋品尝．

    （1）求应从水果类、点心类、小吃类中分别买回的种数；

    （2）若某游客从买回的6种特产中随机抽取2种送给自己的父母，

    ①列出所有可能的抽取结果；

    ②求抽取的2种特产均为小吃的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】下列命题中正确的是 （ ）

    A.由五个平面围成的多面体只能是四棱锥

    B.棱锥的高线可能在几何体之外

    C.仅有一组对面平行的六面体是棱台

    D.有一个面是多边形，其余各面是三角形的几何体是棱锥

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】．

    （1）若，求函数的单调区间；

    （2）若，求证：．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知椭圆： ，圆： 的圆心在椭圆上，点到椭圆的右焦点的距离为.

    （1）求椭圆的标准方程；

    （2）过点作互相垂直的两条直线，且交椭圆于两点，直线交圆于， 两点，且为的中点，求面积的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】《选修4—4：坐标系与参数方程》

    已知直线l的参数方程为 （t为参数），若以直角坐标系xOy的O点为极点，Ox方向为极轴，选择相同的长度单位建立极坐标系，得曲线C的极坐标方程为ρ＝2cos（θ－）．

    （1）求直线l的倾斜角和曲线的直角坐标方程；

    （2）若直线l与曲线C交于A，B两点，设点,求.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在四棱锥中，，侧棱，底面为直角梯形，其中，为中点.

    （1）求证：；

    （2）求异面直线与所成角的余弦值；

    （3）线段上是否存在，使得它到平面的距离为？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知函数.

    （1）当时，解关于的不等式；

    （2）若关于的不等式的解集是，求实数、的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】判断对错.

    （1）若a>b，则ac>bc一定成立.（______）

    （2）若a＋c>b＋d，则a>b，c>d.（______）

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