【题目】已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣3x,则函数g(x)=f(x)﹣x+3的零点的集合为( )
A.{1,3}
B.{﹣3,﹣1,1,3}
C.{2﹣
,1,3}
D.{﹣2﹣
,1,3}
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知m>1,直线l:x﹣my﹣
=0,椭圆C:
+y2=1,F1、F2分别为椭圆C的左、右焦点. (Ⅰ)当直线l过右焦点F2时,求直线l的方程;
(Ⅱ)设直线l与椭圆C交于A、B两点,△AF1F2 , △BF1F2的重心分别为G、H.若原点O在以线段GH为直径的圆内,求实数m的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,
,
,
,
平面
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)若
为线段
的中点,且过
三点的平面与线段
交于点
,确定点
的位置,说明理由;并求三棱锥
的高.
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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD=2
,BC=4
,PA=2,点M在PD上. ![]()
(1)求证:AB⊥PC
(2)若二面角M﹣AC﹣D的大小为45°,求
的值.
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【题目】函数f(x)=loga(3﹣ax)(a>0,a≠1)
(1)当a=2时,求函数f(x)的定义域;
(2)是否存在实数a,使函数f(x)在[1,2]递减,并且最大值为1,若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知直角三角形
的两条直角边
,
,
为斜边
上一点,沿
将三角形折成直二面角
,此时二面角
的正切值为
,则翻折后
的长为( )
![]()
A. 2 B.
C.
D. ![]()
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