【题目】已知函数
.
(1)判断函数
的奇偶性,并说明理由;
(2)若
在
上的最小值为3,求实数
的值以及相应的
的值.
【答案】(1)
时,函数为偶函数;
时,函数为奇函数;
时,函数为非奇非偶函数;理由见解析;(2)
,![]()
【解析】
(1)分为
,
,
三种情况,探究
与
的关系,即可知奇偶性;
(2)令
,则
在
最小值为3,结合导数探究当
取何值时,函数取最小值,进而可求出
的值以及相应的
的值.
解:(1)由题意知,
的定义域为
,
,
当
时,
,则
为偶函数;
当
时,
,则
为奇函数;
当
时,
且
,故此时
为非奇非偶函数.
(2)设
,由题意知,
在
最小值为3.则
.
当
时,
,则
在
递增,此时,
最小值
,
即
,解得
与
矛盾,故舍去;
当
时,令
,解得
或
(舍去);当
,即
时,
在
恒成立,由之前的讨论可知,此时
与
矛盾,舍去;
当
,即
时,在
上
,在
上
,
所以在
上
递减,在
上
递增,
则当
时,
有最小值,即
,解得
,此时
.
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【题目】在极坐标系中,曲线
:
,曲线
:
.以极点为坐标原点,极轴为
轴正半轴建立直角坐标系
,曲线
的参数方程为
(
为参数).
(1)求
,
的直角坐标方程;
(2)
与
,
交于不同四点,这四点在
上的排列顺次为
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列
的前
项和为
,且
,![]()
(1)求证:数列
为等比数列,并求出数列
的通项公式;
(2)是否存在实数
,对任意
,不等式
恒成立?若存在,求出
的取值范围,若不存在请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设有三个乡镇,分别位于一个矩形
的两个顶点M,N及
的中点S处,
,现要在该矩形的区域内(含边界),且与M,N等距离的一点O处设一个宣讲站,记O点到三个乡镇的距离之和为
.
(1)设
,试将L表示为x的函数并写出其定义域;
(2)试利用(1)的函数关系式确定宣讲站O的位置,使宣讲站O到三个乡镇的距离之和
最小.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列四个结论:
①命题“
”的否定是“
”;
②若
是真命题,则
可能是真命题;
③“
且
”是“
”的充要条件;
④当
时,幂函数
在区间
上单调递减.
其中正确的是
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
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【题目】已知双曲线
的离心率为2,过点
、斜率为1的直线
与双曲线
交于
、
两点且
,
.
(1)求双曲线方程。
(2)设
为双曲线
右支上动点,
为双曲线
的右焦点,在
轴负半轴上是否存在定点
,使得
?若存在,求出点
的坐标;若不存在,请说明理由。
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