精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知函数数学公式(a>0且a≠1),设函数数学公式
(1)求证:f(x)是奇函数;
(2)求g(x)+g(1-x)及数学公式的值;
(3)是否存在正整数a,使不等式数学公式对一切n∈N*都成立,若存在,求出正整数a的最小值;不存在,说明理由;
(4)结合本题加以推广:设F(x)是R上的奇函数,请你写出一个函数G(x)的解析式;并根据第(2)小题的结论,猜测函数G(x)满足的一般性结论.

解:(1)任取x∈R,于是,所以f(x)是奇函数. …
(2)由(1)知f(0)=0,所以,…
.…
(3)假设存在正整数a,使对一切n∈N*都成立.
,得.…
当a=1和a=2时,不等式an>n2显然不成立.…
猜想当a≥3时,an≥3n>n2.…
下面证明3n>n2对一切n∈N*都成立:
①当n=1时,显然3>1.
②当n≥2时,3n=(1+2)n=1+2Cn1+4Cn2+…+Cnn×2n≥1+2n+2n(n-1)=2n2+1>n2成立.
则3n>n2对一切n∈N*都成立.所以存在最小正整数a=3.…
证法二:
①当n=1时,3>1,当n=2时,9>4,不等式成立.
②假设当n=k(k≥2)时,3k>k2
则当n=k+1时,3k+1=3×3k>3k2=k2+k2+k2>k2+2k+1=(k+1)2,不等式也成立.…
则3n>n2对一切n∈N*都成立.所以存在最小正整数a=3.…
(4)如设F(x)=x3,G(x)=(x-a)3+b等均可.…
则函数G(x)满足的一般性结论为G(a)=b,G(x)+G(2a-x)=2b.…
形如设G(x)=F(x-a)+b.G(x)满足的性质为:G(a)=b,G(x)+G(2a-x)=2b.
等…
分析:(1)本小题中的由奇函数的定义可知,只须验证f(-x)=-f(x),由此即可得到正确答案;
(2)由(1)知f(0)=0,所以以及g(x)+g(1-x)=2,从而求得的值;
(3)对于存在性问题,可先假设存在,即假设存在正整数a,使对一切n∈N*都成立,再利用二项式定理(解法一)或者数学归纳法(解法二)进行证明,若出现矛盾,则说明假设不成立,即不存在;否则存在.
(4)如设F(x)=x3,G(x)=(x-a)3+b等均可,则函数G(x)满足的一般性结论为G(a)=b,G(x)+G(2a-x)=2b等.
点评:本题考查函数奇偶性的性质、指数函数综合题、二项式定理或者数学归纳法等基础知识,考查运算求解能力,考查归与转化思想.属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:2011-2012学年湖北省襄阳五中高三(上)周练数学试卷2(实验班)(8.13)(解析版) 题型:选择题

已知函数(a>0且a≠1),若x1≠x2,且f(x1)=f(x2),则x1+x2的值( )
A.恒小于2
B.恒大于2
C.恒等于2
D.与a相关

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省名校新高考研究联盟高三(下)5月联考数学试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

已知函数(a>0且a≠1),若x1≠x2,且f(x1)=f(x2),则x1+x2的值( )
A.恒小于2
B.恒大于2
C.恒等于2
D.与a相关

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年北京四中高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

已知函数(a>0且a为常数).
(Ⅰ)当a=2时,求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若不等式对x∈[-,+∞)恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2015届福建省高一上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题满分14分)已知函数其中a>0,且a≠1,

(1)求函数的定义域;

(2)当0<a<1时,解关于x的不等式

(3)当a>1,且x∈[0,1)时,总有恒成立,求实数m的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年陕西省高一上学期期中考试数学试卷 题型:解答题

(12分) 已知函数=loga(a>0且a≠1)是奇函数

(1)求,(

(2)讨论在(1,+∞)上的单调性,并予以证明

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案