【题目】已知某盒子中共有
个小球,编号为
号至
号,其中有
个红球、
个黄球和
个绿球,这些球除颜色和编号外完全相同.
(1)若从盒中一次随机取出
个球,求取出的
个球中恰有
个颜色相同的概率;
(2)若从盒中逐一取球,每次取后立即放回,共取
次,求恰有
次取到黄球的概率;
(3)若从盒中逐一取球,每次取后不放回,记取完黄球所需次数为
,求随机变量
的分布列及数学期望
.
【答案】(1)
;(2)
;(3)见解析.
【解析】
(1)事件“取出的
个球中恰有
个颜色相同”分为两种情况“
个球中有
个红球”和“
个球中有
个黄球”,然后利用古典概型的概率公式和互斥事件的概率加法公式可计算出所求事件的概率;
(2)计算出每次取球取到黄球的概率为
,然后利用独立重复试验概率来计算出所求事件的概率;
(3)由题意得出
的可能取值有
、
、
、
、
,利用排列组合思想求出随机变量
在对应取值时的概率,于此可列出随机变量
的分布列,并计算出随机变量
的数学期望.
(1)从盒中一次随机取出
个球,记取出的
个球中恰有
个颜色相同为事件
,
则事件
包含事件“
个球中有
和红球”和事件“
个球中有
个黄球”,
由古典概型的概率公式和互斥事件的概率加法公式得
,
答:取出的
个球颜色相同的概率
;
(2)盒中逐一取球,取后立即放回,每次取到黄球的概率为
,
记取
次恰有
次黄球为事件
,则
,
答:取
次恰有
次黄球的概率
;
(3)
的可能取值为
、
、
、
、
,
则
,
,
,
,
,
随机变量
的分布列为:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
所以,随机变量
的数学期望为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某桶装水经营部每天的房租,人员工资等固定成本为200元,每桶水的进价是5元,销售价
(元)与日均销售量
(桶)的关系如下表,为了收费方便,经营部将销售价定为整数,并保持经营部每天盈利.
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | … |
| 480 | 440 | 400 | 360 | 320 | 280 | 240 | … |
(1)写出
的值,并解释其实际意义;
(2)求
表达式,并求其定义域;
(3)求经营部利润表达式
,请问经营部怎样定价才能获得最大利润?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的焦距为
,斜率为
的直线与椭圆交于
两点,若线段
的中点为
,且直线
的斜率为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)若过左焦点
斜率为
的直线
与椭圆交于点
为椭圆上一点,且满足
,问:
是否为定值?若是,求出此定值,若不是,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知集合
是满足下列性质的函数
的全体:存在实数
,对于定义域内的任意
,均有
成立,称数对
为函数
的“伴随数对”.
(1)判断函数
是否属于集合
,并说明理由;
(2)试证明:假设
为定义在
上的函数,且
,若其“伴随数对”
满足
,求证:
恒成立;
(3)若函数
,求满足条件的函数
的所有“伴随数对”.
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