| A、如果ac>bc,那么a>b | ||
| B、如果a>b,c>d,那么a-c<b-d | ||
C、若
| ||
| D、存在x∈R,使得(3x-2)(x+1)>(2x+5)(x+1) |
科目:高中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
(2012•潍坊二模)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学从理工类专业的A班和文史类专业的B班各抽取20名同学参加环保知识测试.统计得到成绩与专业的列联表:
(1)卡方统计量x2=
(2)独立性检验的临界值表:
|
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
| A、命题“若x2>1,则x>1”否命题为“若x2>1,则x≤1” | B、命题“若x0∈R,x02>1”的否定是“?x∈R,x02>1” | C、命题“若x=y,则cosx=cosy”的逆否命题为假命题 | D、命题“若x=y,则cosx=cosy”的逆命题为假命题 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com