已知函数
,其中
是实数,设
为该函数的图象上的两点,且
.
⑴指出函数
的单调区间;
⑵若函数
的图象在点
处的切线互相垂直,且
,求
的最小值;
⑶若函数
的图象在点
处的切线重合,求
的取值范围.
(1)单调减区间为
,单调增区间为
;(2)1;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)根据基本初等函数的性质知,分段函数
在
时是二次函数的一部分,有两个单调区间:增区间
,减区间
,
时是对数函数,只有一个单调增区间
;(2)对函数图象来讲,它在某点处的切线斜率等于该函数在此点处的导数,故有
,由于
,
两点在
轴的左边,
,因此有
,显然有
,
可以表示为关于
的函数,从而求出最小值(
,![]()
应用基本不等式即可得解)也可以直接凑配出基本不等式的形式,
=
利用基本不等式);(3)这里我们首先分析
所处范围,结合图象易知
不可能在同一单调区间,只能是
,那么我们可得出
两点处的切线方程分别为
,
,两条切线相同,则有
,于是可把
表示为
(或者
)的函数,把求
匠范围转化为求函数的值域.
试题解析:(1)单调减区间为
,单调增区间为
4分
(2)
,
当
时,因为
,所以
. 8分
![]()
∴![]()
当且仅当
时等号成立,
∴
的最小值为1. 10分
(3)当
或
时,
,故![]()
当
时,函数
的图象在点
的切线方程为
![]()
即![]()
当
时,函数
在
切线方程为![]()
两切线重合的充要条件是
13分
由①及
知![]()
由①②得![]()
又
,与
在
都为减函数.
∴
16分
考点:(1)单调区间;(2)函数图象的切线及基本不等式;(3)切线与函数的值域.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海黄浦区高三上学期期末考试(即一模)理数学卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(其中
是实数常数,
)
(1)若
,函数
的图像关于点(—1,3)成中心对称,求
的值;
(2)若函数
满足条件(1),且对任意
,总有
,求
的取值范围;
(3)若b=0,函数
是奇函数,
,
,且对任意
时,不等式
恒成立,求负实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海黄浦区高三上学期期末考试(即一模)文数学卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(其中
是实数常数,
)
(1)若
,函数
的图像关于点(—1,3)成中心对称,求
的值;
(2)若函数
满足条件(1),且对任意
,总有
,求
的取值范围;
(3)若b=0,函数
是奇函数,
,
,且对任意
时,不等式
恒成立,求负实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年浙江省浙北名校联盟高三上学期期中联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
(其中
是实数).
(Ⅰ)求
的单调区间;
(Ⅱ)若
,且
有两个极值点
,求
的取值范围.
(其中
是自然对数的底数)
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高三上学期第三次调研测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,其中
是实数,设
为该函数的图象上的两点,且
.
⑴指出函数
的单调区间;
⑵若函数
的图象在点
处的切线互相垂直,且
,求
的最小值;
⑶若函数
的图象在点
处的切线重合,求
的取值范围.
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