图所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳.下端拴一小物块A．上端固定在C点且与一能测量拉力的测力传感器相连.已知有一质量为的子弹B沿水平方向以速度射入A内.接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动.各种阻力都可忽略的条件下测力传感器测得绳的拉力F随时间.的变化关系如图所示．已知了弹射人的时间极短．且图中t=0为A.B开始以相同速度运动．根� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

图所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳，下端拴一小物块A．上端固定在C点且与一能测量拉力的测力传感器相连，已知有一质量为的子弹B沿水平方向以速度射入A内(未穿透)，接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动，各种阻力都可忽略的条件下测力传感器测得绳的拉力F随时间，的变化关系如图所示．已知了弹射人的时间极短．且图中t=0为A、B开始以相同速度运动．根据力学规律和题中(包括图)提供的信息，对反映悬挂系统本身性质的物理量(例如A的质量)及A、B一起运动过程中的守恒量，你能求得哪些定量的结果？

答案：略
解析：

由原题图可直接看出，A、B一起做周期性运动，运动的周期

①

令m表示A的质量，l表示绳长，表示B陷入A内时即t=0时，A、B的速度(即圆周运动到最低点时的速度)，表示运动到最高点时的速度，表示运动到最低点时绳的拉力，表示运动到最高点时绳的拉力，根据动量守恒定律，得

②

在最低点和最高点处运用牛顿定律可得

	③
	④

根据机械能守恒定律可得

	⑤
由原题图可知	⑥
	⑦

由以上各式可解得．反映系统性质的物理量是

	⑧
．	⑨

练习册系列答案

寒假Happy假日系列答案

寒假成长乐园系列答案

寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：黄冈新内参·高考（专题）模拟测试卷·物理 题型：038

如图所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳，下端拴一个小物块A，上端固定在C点且与一能测量绳的拉力的测力传感器相连．已知有一质量为的子弹B沿水平方向以速度射入A内(未穿透)，接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动，在各种阻力都可忽略的条件下测力传感器测得绳的拉力F随时间t的变化关系如图所示．已知子弹射入的时间极短，且图2中t＝0为A、B开始以相同速度运动的时刻，根据力学规律和题中(包括图)提供的信息，对反映悬挂系统本身性质的物理量(例如A的质量)及A、B一起运动过程中的守恒量，你能求得哪些定量的结果？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：物理教研室 题型：043

如图所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳，下端拴一小物块A，上端固定在C点且与一能测量拉力的测力传感器相连．已知有一质量为的子弹B沿水平方向以速度射入A内(未穿透)，接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动．在各种阻力都可忽略的条件下测力传感器测得绳的拉力F随时间t的变化关系如图所示，已知子弹射入的时间极短，且图中t=0为A、B开始以相同速度运动，根据力学规律和题中(包括图)提供的信息，对反映悬挂系统本身性质的物理量(例如A的质量)及A、B一起运动过程中的守恒量，你能求得哪些定量的结果？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示为一根竖直悬挂的不可伸长的轻绳，下端拴一小物块A，上端固定在C点且与一能测量绳的拉力的测力传感器相连．已知有一质量为m₀的子弹B沿水平方向以速度v₀射入A内（未穿透），接着两者一起绕C点在竖直面内做圆周运动，在各种阻力都可忽略的条件下测力传感器测得绳的拉力F随时间t的变化关系如图2所示．已知子弹射入的时间极短，且图2中t＝0为A、B开始以相同速度运动的时刻，求（1）子弹和物块一起做圆周运动的周期T（2）绳子的长度L（3）子弹和物块一起运动时的机械能E

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2011-2012学年度北京市密云二中高三10月月考物理卷2 题型：计算题

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：2012届度北京市高三10月月考物理卷2 题型：计算题

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学