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    (15分)如图是用高电阻放电法测电容的实验电路图，其原理是测出电容器在充电电压为U时所带的电荷量Q，从而求出其电容C.该实验的操作步骤如下：①按电路图接好实验电路;②接通开关S，调节电阻箱R的阻值，使微安表的指针接近满刻度，记下这时的电压表读数U0＝6.2 V和微安表读数I0＝490 μA;③断开电键S并同时开始计时，每隔5 s或10 s读一次微安表的读数i,将读数记录在预先设计的表格中;④根据表格中的12组数据，以t为横坐标，i为纵坐标，在坐标纸上描点(图中用“×”表示),则：

     (1)根据图示中的描点作出图线；

    (2)试分析图示中i-t图线下所围的“面积”所表示的物理意义

    (3)根据以上实验结果和图线，估算当电容器两端电压为U0所带的电量Q0，并计算电容器的电容。

    解析：

    (1)根据描点绘出圆滑的曲线如图所示.

    注：(a)绘出折线不得分；(b)绘出的曲线应与横轴相切，否则酌情扣分.

    (2)图中i-t图线下所围的“面积”表示断开电键后通过电阻R的电量，即电容器两端电压为U0时所带电量为Q.

    (3)根据绘出图线，估算“面积”格数约32～33格(此范围内均得分，下同).

    因此，电容器电容为U0时，带电量(Q0)约为8.00×10－3 C～8.25×10－3 C

    由C=得，电容器电容(C)约为：1.30×10－3 F～1.33×10－3 F

    评分：(1)绘图正确得4分；(2)“面积”意义分析正确得5分；(3)电容计算正确得5分

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    如图乙同种材料两木板通过一小段圆弧连接成一个斜面和水平面部分，现要测量正方体小铁块A、B和这木板间的动摩擦因数μ，利用了如下器材和方法：（水平部分足够长，重力加速度为g）
    （1）用 20 个等分刻度的游标卡尺测定小铁块A的边长d如图丙，测得长度为d=
    2.020
    2.020
    cm．
    （2）若用螺旋测微器测长15.033mm铁块B的长度，请在图中标出各小方块中对应的螺旋测微器上的刻度值：
    光电计时器是一种研究物体运动的常用计时器，其结构如图甲所示，a、b 分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从 a、b 间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．从而可以算得物体的速度．
    （3）将斜面体置于水平桌面上，斜面顶端 P 悬挂一铅垂线，Q 为锥尖与桌面的接触点，1和 2 是固定在斜面上的两个光电门（与之连接的电路未画出），让小铁块A由P点沿斜面滑下，小铁块通过光电门 1、2 的时间分别为△t1、△t2，用米尺测得 l、2 之间的距离为 L，则小铁块下滑过程中的加速度
    a=
    d2(△t12-△t22)
    2L△t12△t22
    a=
    d2(△t12-△t22)
    2L△t12△t22
    ； 再利用米尺测出
    PQ的距离h
    PQ的距离h
    、
    斜面部分长度
    斜面部分长度
    ，就可以测得动摩擦因数μ．
    （4）若再测铁块B和板间动摩擦因数μ?时，光电计时器出现故障不能使用，现只利用米尺完成实验，若已测得PQ高为h，则只需要再测
    让滑块从斜面上的P点由静止滑下，最后停在C点，用米尺量出QC长度x
    让滑块从斜面上的P点由静止滑下，最后停在C点，用米尺量出QC长度x
    ．（要求只能再测一个物理量）测得的动摩擦因数μ=
    h
    x
    h
    x
    ????（用已知量和测定的物理量所对应的字母表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?于都县模拟）（1）实验室中有下列几个长度测量仪器：①米尺、②10分度游标卡尺、③20分度游标卡尺、④50分度游标卡尺、⑤螺旋测微器．一个同学用其中一种仪器测量某工件的长度为8.116cm，则他所使用的仪器为
    ④
    ④
     （填仪器序号）

    （2）如图1所示为一多用电表的表盘示意图，选择开关已经旋到R×10Ω的电阻挡位上，这种情况下该欧姆表的总内阻R内=
    150
    150
    Ω．有一位同学实验时发现该表内所用的5号锌锰干电池（标称电动势1.5V）已旧，随手将刚充好电的5号镍氢电池（电动势为1.2V）换上，选择开关不变，经过调整后测量一未知电阻Rx的阻值，发现表针恰好指在表盘的正中间，则该电阻Rx的准确值应为：
    D
    D

    （A）15Ω     （B）150Ω    （C）12Ω   （D）120Ω
    （3）发光二极管（LED）近年来被人们誉为是本世纪的新型光源．有一些手灯就是用几个发光二极管并联后作为光源使用的，其发光效率很高．它在正常工作时，正向压降约3.2V，电流在15mA左右．现取这样一只发光二极管（电路符号表示），要测量它的伏安特性，另提供有下列的实验器材：电源E（电动势为4V，内阻不计）；滑线变阻器R0（阻值0-20Ω）；毫安表（量程20mA，有内阻）；数字万用表（电压挡有五个量程：分别为0.2V、2V、20V、200V，2000V，内阻很大）；开关一只；导线若干．
    要求：（Ⅰ）在图2方框内画出能测定其伏安特性的电路原理图，并在图上注明电压表挡所选量程．
    （Ⅱ）某实验员通过实验已得出了图3所示的U-I特性曲线图．接着，他又用该二极管、电源E和另一只固定电阻R等组成图4所示的电路，当闭合开关S时，发现二极管发出微弱白光，立即用万用表的电压挡测得电阻R两端的电压为1.0V，由此可以判定电阻R的阻值大约为
    154
    154
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网I某同学在做利用橡皮筋探究功与速度变化关系的实验时，小车在橡皮筋的作用下拖着纸带由静止运动到木板底端，下列操作不正确的是
    A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
    B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必要保持一致
    C．放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
    Ⅱ在探究平抛运动的规律时，可以选用下列各种装置图，以下说法合理的是
    A．选用装置1研究平抛物体竖直分运动，只能用眼睛看A、B两球是否同时落地
    B．选用装置2要获得细水柱所显示的平抛轨迹，弯管末端B一定要水平
    C．选用装置3要获得钢球的平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球
    D．除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动每秒15帧的录像获得平抛轨迹
    Ⅲ．甲乙两个同学共同做“验证牛顿第二定律”的实验，装置如图所示．
    ①两位同学用砝码盘（连同砝码）的重力作为小车（对象）受到的合外力，需要平衡桌面的摩擦力对小车运动的影响．他们将长木板的一端适当垫高，在不挂砝码盘的情况下，小车能够自由地做
     
    运动．另外，还应满足砝码盘（连同砝码）的质量m
     
    小车的质量M（填“远小于”、“远大于”或“近似等于”）．
    接下来，甲同学研究：在保持小车的质量不变的条件下，其加速度与其受到的牵引力的关系；乙同学研究：在保持受到的牵引力不变的条件下，小车的加速度与其质量的关系．
    ②甲同学通过对小车所牵引纸带的测量，就能得出小车的加速度a．下图是某次实验所打出的一条纸带，在纸带上标出了5个计数点，在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出，图中数据的单位是cm．
    实验中使用的电源是频率f=50Hz的交变电流．根据以上数据，可以算出小车的加速度a=
     
    m/s2．（结果保留三位有效数字）
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网北京时间9月19日凌晨3时10分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，以“一箭双星”方式，成功将第14和第15颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道．预计到2020年左右，将建成由30余颗卫星组成的北斗卫星导航系统，提供覆盖全球的高精度、高可靠的定位、导航和授时服务．“北斗”系统中两颗工作卫星在同一轨道上绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r；某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置，如图所示．若卫星均顺时针运行，地球表面处的重力加速度为g，地球半径为R．则下列判断中正确的是（　　）
    A、这两颗卫星的速度大小相等，均为
    R2g
    r2
    B、卫星Ⅰ由位置A运动至位置B所需的时间为
    πr
    3R
    r
    g
    C、只要卫星Ⅰ点火加速就会沿轨道追上卫星Ⅱ
    D、卫星Ⅰ与卫星Ⅱ的动能之比为m2：m1，m1、m2分别为卫星Ⅰ与卫星Ⅱ的质量

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