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    【题目】如图所示，匝数n=100的矩形金属线圈ABCD处于磁感应强度大小B=水平匀强磁场中，线圈面积S=0.04m2，电阻r=2Ω。线圈绕垂直于磁场的轴以角速度匀速转动，通过滑环和电刷与一个阻值R=18Ω的小灯泡和一个理想二极管连接，小灯泡正常发光。下列说法正确的是（　　）

    A.线圈中产生的感应电动势的最大值为40V

    B.线圈中电流的最大值为A

    C.灯泡的额定电压为V

    D.灯泡的额定功率为W

    【答案】C

    【解析】

    A．线圈中产生的感应电动势的最大值

    有效值

    故A错误；

    B．由于，根据闭合电路欧姆定律可知回路中最大电流为

    故B错误；

    C．灯泡的额定电压

    U=IR=18V

    故C正确；

    D．根据电流的热效应有

    得

    灯泡的额定功率

    P=I2R =36W

    故D错误。

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为2kg的物体在水平力F作用下运动，t=0时刻开始计时，3s末撤去F，物体继续运动一段时间后停止，其v-t图象的一部分如图所示，整个过程中阻力恒定，则下列说法正确的是

    A. 水平力F为3.2N

    B. 水平力F做功480J

    C. 物体从t=0时刻开始，运动的总位移为92m

    D. 物体与水平面间的动摩擦因数为0.5

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示哈大高铁运营里程921km，设计时速350km/h．某列车到达大连北站时做匀减速直线运动，开始刹车后第5s内的位移是57.5m，第10s内的位移是32.5m.则下列说法正确的有（ ）.

    A.在研究列车从哈尔滨到大连所用时间时不能把列车看成质点

    B.时速350km/h是指平均速度，921km是指位移

    C.列车做匀减速直线运动的加速度大小为5m/s2

    D.列车在开始减速时的速度为80m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用伏安法测一节干电池的电动势和内阻，现备有下列器材：

    A．被测干电池二节

    B．电流表A:量程00.6A，内阻为0.5Ω

    C．电压表V:量程03V，内阻未知

    D．滑动变阻器R:010Ω，2A

    E.开关、导线若干

    伏安法测电池电动势和内阻的实验中，由于电流表和电压表内阻的影响，测量结果存在系统误差。在现有器材的条件下，为消除上述系统误差，尽可能准确地测量电池的电动势和内阻。

    （1）实验电路图应选择上图中的_________（填“甲”或“乙”）

    （2）根据实验中电流表和电压表的示数得到了如图丙所示的U-I图象。由此可知，每节电源的电动势E =________V，内电阻r = __________Ω。（结果保留二位小数）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，相距为L的光滑平行金属导轨水平放置，导轨一部分处在以为右边界的匀强磁场中，匀强磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直导轨平面向下，导轨右侧接有定值电阻R，导轨电阻忽略不计。在距边界左侧L处垂直导轨放置一质量为m、电阻r的金属杆ab。

    (1)若ab杆在恒力作用下由静止开始向右运动3L距离，其v-x的关系图象如图乙所示（图中所示量为已知量且均为国际单位），求此过程中电阻R上产生的焦耳热及ab杆在刚要离开磁场时的加速度a。

    (2)若ab杆固定在导轨上的初始位置，使匀强磁场保持大小不变，绕OO′轴匀速转动。若磁场方向由图示位置开始转过的过程中，电路中产生的焦耳热为Q，则磁场转动的角速度大小是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔．当枕形导体的A端靠近一带电导体C时,以下说法错误的是（ ）

    A.A端金箔张开，B端金箔闭合

    B.用手触枕形导体B端时，A端金箔仍张开，B端金箔闭合

    C.用手触枕形导体后，先后将手和C都移走，两对金箔均张开

    D.选项C中两对金箔带同种电荷

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径为R的圆形区域内有垂直于圆平面向里的匀强磁场。磁感应强度大小为B，O为圆心，∠AOC=，D为AC的中点，DO为一块很薄的粒子吸收板。一束质量为m、电荷量为e的电子以相同速度在AD间平行于DO方向垂直射入磁场，不考虑电子的重力及相互作用，电子打在吸收板上即被板吸收。则电子在磁场中运动的时间可能为（　　）

    A.B.C.D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科学探险队员探究珠穆朗玛峰山脚与山顶重力加速度的差值。在山脚处，他用一个小铁球与一条细线、支架组成一个单摆装置，通过改变摆长L，测出相应单摆的周期T，用测出的L与T的值，作出了T2－L图像如图中直线c所示。当他成功攀登到山顶后，他又重复了在山脚做的实验。并用L与T的测量值在同一坐标系中作出了另一条T2－L图像。则利用山顶实验数据作出的图线可能是图中的直线_____；在山脚做实验测摆长时若没加小球的半径。作出的图线可能是直线______；测摆长时没加小球半径，用测量数据通过作T2－L图像测出的重力加速度值____（“偏大”“偏小”或“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根轻弹簧一端固定于O点，另一端与可视为质点的小滑块连接，把滑块放在倾角为θ＝30°的固定光滑斜面上的A点，此时弹簧恰好水平。将滑块从A点由静止释放，经B点到达位于O点正下方的C点。当滑块运动到B点时弹簧与斜面垂直，且此时弹簧恰好处于原长。已知OB的距离为L，弹簧始终在弹性限度内，重力加速度为g，则滑块由A运动到C的过程中（　　）

    A.滑块的加速度先减小后增大B.滑块的速度一直在增大

    C.滑块经过B点时的速度大于D.滑块经过C点的速度可能小于

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