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    四个力作用在同一物体上，其大小分别为7 N、8 N、9 N、10 N，则合力的大小可能是(    )
    A．0B．7 NC．13 ND．35 N
    ABC
    本题考查合力与分力大小的关系.若两个分力分别为F1、F2，合力F大于二力差的绝对值，小于二力的和.本题中有四个力，将四个力分为两组，则7 N、8 N两个力的取值范围为1 N—15 N，9 N、10 N两个力的取值范围为1 N—19 N，故四个力的合力的取值范围为0—34 N，选项ABC正确.
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    已知力F=30N，它的一个分力跟F成角，大小未知，另一分力的大小为=10N，方向未知，则的大小可能是（  ）
    A．10NB．15NC．20ND．30N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中错误的是（   ）
    A．力的合成遵循平行四边形定则
    B．一切矢量的合成都遵循平行四边形定则
    C．以两个分力为邻边的平行四边形的两条对角线都是它们的合力
    D．与两个分力共点的那一条对角线所表示的力是它们的合力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在电线杆的两侧常用钢丝绳把它固定在地上(如图3-4-6).如果钢丝绳与地面的夹角∠A=∠B=60°，每条钢丝绳的拉力都是300 N，求两根钢丝绳作用在电线杆上的合力.

    图3-4-6

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在雨后乡间的大道上，有一汽车的后轮陷在湿滑的路面上而抛锚，尽管司机加大油门，后轮仍陷其中.于是司机找出一根长绳，一端系在路旁的树上，另一端系在车上，并使绳绷紧，如图3-5-10所示，然后在绳的中央，沿垂直于绳的方向用力拉绳，就可以把车拉出，试分析原因.

    图3-5-10

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有三个力，F1="2" N，F2="5" N，F3="8" N，则…（   ）
    A．F2和F3的合力大小可能与F1大小相等
    B．F1和F3的合力大小可能与F2大小相等
    C．F1和F2的合力大小可能与F3大小相等
    D．上述说法都不对

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    图1-5-16是两个共点力的合力F跟两个分力的夹角θ的关系图象，下面的分析中正确的是（   ）
          
    图1-5-16                            图1-5-17
    A．F的取值范围是2 N≤F≤10 NB．F的取值范围是4 N≤F≤14 N
    C．两个分力分别是6 N和8 ND．两个分力分别是2 N和10 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图1-7所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是(     )
    A．F1sinθ＋F2cosθ＝mg sinθ，F2≤mg
    B．F1cosθ＋F2sinθ＝mg sinθ，F2≤mg
    C．F1sinθ－F2cosθ＝mg sinθ，F2≤mg
    D．F1cosθ－F2sinθ＝mg sinθ，F2≤mg

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮后两端各挂着一个相同质量的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内，如果要增大颈椎所受的拉力，可采取的办法是(    )
    A．只增加绳的长度
    B．只增加重物的重量
    C．只将手指向下移动
    D．只将手指向上移动

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