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如图5-1所示是人造卫星两条轨道的示意图,其中a是地球同步卫星的轨道,b是极地卫星的轨道(轨道平面与赤道所在平面垂直).

图5-1

2001年4月1日,美国一架军用侦察机在我国上空领域侦察飞行时,将我一架战斗机撞毁,导致飞行员牺牲,并非法降落在我国海南岛,激起我国人民的极大愤慨.图乙是在海南岛上空拍摄的停在海南陵水机场美机的情形.假如此照片是图甲所示中的两种卫星之一拍摄的,则拍摄此照片的卫星是______________.简要说明你判断的理由:_____________________.

极地卫星b   此照片是在海南岛上空拍摄的,地球同步卫星不可能在海南岛上空,极地卫星可以经过海南岛上空

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

开普勒在1609-1619年发表了著名的开普勒行星三定律,其中第三定律的内容:所有行星在椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等.实践证明.开普勒三定律也适用于人造地球卫星.2005年10月17日,“神舟”六号飞船在绕地球飞行5天后顺利返回.“神舟”六号飞船在圆轨道正常运行时,其圆轨道半径为r,返回过程可简化为:圆轨道上飞船,在适当位置开动制动发动机一小段时间(计算时可当作一瞬时),使飞船速度减小,并由圆轨道转移到与地面相切的椭圆轨道上,如图所示,椭圆轨道与地面的切点即为设在内蒙的飞船主着陆场,设地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,圆轨道为椭圆轨道的一种特殊情况,空气阻力不计.问:
(1)制动发动机是采用喷射加速后的质子流来制动,那么发动机应向什么方向喷射质子流?
(2)飞船在圆轨道运行的周期.
(3)制动之后,飞船经过多长时间到达地面的主着陆场.

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科目:高中物理 来源: 题型:

向空间发展最具有可能的是在太阳系内地球附近建立“太空城”,如图13甲所示是设想中的一个太空城,长1 600 m,直径200 m,上下分8层,窗口和人造陆地交错分布,“陆地”上土壤厚1.5 m,窗外有巨大铝制反射镜可调节阳光射入.太空城空气、水、食品和土壤最初可以从地球、月球运送,以后则在太空里形成与地球同样的生态环境.

图13

(1)为使太空城的居民能如同在地球上一样具有“重力”,以适应人类在地球上的行为习惯,太空城在电力驱动下绕自己的中心轴OO′以一定角速度转动,试求其转动的角速度.

(2)实际上,月球不是绕着地心公转,而是地球、月球在相互的引力作用下绕它们连线上的一固定点C做匀速转动,如图乙.试求该点C与地球球心的距离.(设地球质量为M1,月球质量为M2,地月中心距离为r)

(3)太空城的首选位置在与月球、地球相距为r的D处,如图13乙所示,这里,太空城在月球、地球引力的共同作用下,相对地球、月球静止.试证明太空城受地球、月球对其合力方向指向C点.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图5-2-1所示,A、B、C是在地球大气层外的圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,下列说法中正确的是(    )

图5-2-1

A.B、C的线速度相等,且大于A的线速度

B.B、C的周期相等,且大于A的周期

C.B、C的向心加速度相等,且大于A的向心加速度

D.若C的速率增大可追上同一轨道上的B

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科目:高中物理 来源: 题型:

将来人类离开地球到宇宙中生活最具有可能的是在太阳系内地球附近建立“太空城”.如图5-2-4所示是设想中的一个圆柱形太空城,它是一个密封建筑,长1 600 m,直径200 m,在电力驱动下,绕自身轴转动.其外壳为金属材料,内壁沿纵向分隔成若干部分,窗口和人造陆地交错分布,陆地上覆盖1.5 m厚的土壤,窗口外有巨大的铝制反射镜,可调节阳光射入,城内充满空气.太空城内的空气、水和土壤最初可从地球和月球运送,以后则在太空城内形成与地球相同的生态环境.为了使太空城内的居民能如同在地球上一样具有“重力”,以适应人类在地球上的行为习惯,应使太空城以多大的转速绕其中心轴转动?若转速超过此数值时,人们将有什么感觉?

图5-2-4

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科目:高中物理 来源: 题型:

(8分)[物理—物理3—5]

   (1)我国科学家经过艰苦努力,率先建成了世界上第一个全超导托克马克试验装置并调试成功。这种装置能够承受上亿摄氏度高温且能够控制等离子态的核子发生聚变,并稳定持续的输出能量,就像太阳一样为人类源源不断地提供清洁能源,被称为“人造太阳”。

    在该装置内所发生核反应的方程是,其中粒子X的符号是     。已知的质量为m1H的质量为m2的质量是m3,X的质量是m4,光速为c,则发生一次上述核反应所释放核能的表达式为        

  (2)如图所示,质量为3m、长度为L的木块静止放置在光滑的水平面上。质量为m的子弹(可视为质点)以初速度v0水平向右射入木块,穿出木块时速度变为。试求:

①子弹穿出木块后,木块的速度大小;

②子弹穿透木块的过程中,所受到平均阻力的大小。

 

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