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    某同学利用如图所示的实验装置探究测量重力加速度大小．
    （1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带．请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
    ①______；②______．
    （2）该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5．若打点的频率为f，则打E点时重物的速度表达式vE=______；该同学先分别计算出各计数点的速度值，并试画出速度的二次方（v2）与对应重物下落的距离（h）的关系如图丙所示，则重力加速度g=______m/s2．
    （1）打点计时器接了直流电；重物离打点计时器太远．
    （2）匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．所以vE=
    xDF
    tDF
    =
    (h5-h3)f
    2

    根据mgh=
    1
    2
    mv2-
    1
    2
    mv02，得v2=2gh+v02，知图线的斜率表示2g，
    所以2g=18.8，则g=9.4m/s2．
    故答案为：（1）①打点计时器接了直流电；②重物离打点计时器太远．
    （2）
    h5-h3
    2
    f，9.4
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图是在验证机械能守恒定律的实验中，接在50Hz交流电的打点计时器打出的纸带．重物做自由落体运动．图中所标出的数据是各点到O点的长度．（取g=9.8m/s2）则质量m=1kg的重物，下落距B点的对应位置（以打点计时器打出的第一个点O为参考点）的速度vB=______，动能EkB=______，重力势能减少mghOB=______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图1，由图1可知其长度为______mm；用螺旋测微器测量其直径如图，由图1可知其直径为______mm；

    （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50HZ，当地重力加速度的值为9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg．甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.12cm，0.19cm和0.25cm，可见操作上有错误的是学生______，错误操作______．
    若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A，B，C到第一个点的距离如图2所示（相邻计数点时间间隔为0.02s），从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△EP=______，此过程中物体动能的增加量是△EK______（取g=9.8m/s2）；
    （3）如图3所示气垫是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在轨道上，滑块在轨道上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫轨道以及滑块A和B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：
    a．调整气垫轨道，使导轨处于水平；
    b．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上；
    c．按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计数器开始工作，当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2；
    d．用刻度尺测出滑块A的左端至C挡板的距离L1、滑块B的右端到D挡板的距离L2．
    ①试验中还应测量的物理量是______；
    ②利用上述过程测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是______；
    ③利用上述实验数据导出的被压缩弹簧的弹性势能的表达式是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    下列物体中，机械能守恒的是（　　）
    A．水平抛出的物体（不计空气阻力）
    B．被匀速吊起的集装箱
    C．光滑曲面上自由运动的物体
    D．以
    4
    5
    g    的加速度竖直向上做匀减速运动的物体

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在用落体法“验证机械能守恒”的实验中，
    （1）某同学上交的实验报告中，显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能，则出现这一问题的可能原因是______
    A．重锤的质量测量错误
    B．用公式v=gt计算各点的速度
    C．交流电源的频率不等于50Hz
    D．重锤下落时受到的阻力过大
    （2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器接在电压为U，频率为f的交流电源上，在实验中打下一条理想纸带，如图所示，选取纸带上打出的连续5个点A，B，C，D，E，测出A点距起始点O的距离为x0，点A，C间的距离为x1，点C，E间的距离x2，已知重锤的质量为m，当地的重力加速度为g，则
    ①从起始点O到打下C点的过程中，重锤重力势能的减少量△Ep=______，重锤动能的增加量△Ek=______．
    ②根据题中提供的条件，还可求出重锤实际下落的加速度a=______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    学校实验小组在做“验证机械能守恒定律”实验时，提出了如图甲、乙所示的两种方案：甲方案为用自由落体运动进行实验；乙方案为用小车在木板斜面上下滑进行实验．
    （1）小组内同学对两种方案进行了讨论分析，最终确定了一个大家认为误差相对较小的方案，你认为该小组选择的方案是______（填“甲”或“乙”）
    （2）若该小组采用图甲的装置打出一条纸带如图丙所示，相邻两点之间的时间间隔为0.02s，请根据纸带计算出打下D点时纸带的速度大小为______m/s．（结果保留三位有效数字）
    （3）该小组内同学们根据纸带算出了相应点的速度，作出的v2-h图线如图丁所示，则图线斜率的物理意义是______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图1所示为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置．
    （1）关于这一实验，下列说法正确的是______
    A．重锤的质量不必测量
    B．打点计时器应接低压直流电
    C．应先接通电源打点，后释放纸带
    D．需使用秒表测出重物下落的时间
    （2）选用实验中得出的一条纸带来验证机械能守恒定律．图2中O点为起始点，A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的原始点，F点是第n个点．设相邻点间的时间间隔为T，下列表达式可以用本实验中计算F点速度vF的是______
    A．vF=g（nT）B.vF=
    		2ghn
    C.vF=
    hn+1-hn-1
    2T
    D.vF=
    xn+1-xn-1
    2T
    ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    生产、生活中使用的许多设备都可看作能量转换器，它们把能量从一种形式转化为另一种形式．下列设备在工作过程中把电能主要转化为动能的是
    A．电风扇 B．发电机C．电磁炉D．电饭煲

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一根弹簧的弹力（F）—伸长量（x）图线如图所示，那么弹簧由伸长量4 cm 到伸长量8 cm的过程中，弹力做功和弹性势能的变化量为（　　）．
    A．3.6 J，－3.6 JB．－3.6 J，3.6 J
    C．1.8 J，－1.8 JD．－1.8 J，1.8 J

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