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    打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题。
     
    (1)甲图是________打点计时器，采用的是________交流电源．(填 “低压”、“220V”)
    (2)乙图是________打点计时器，采用的是________交流电源．(填 “低压”、“220V”)
    (3)在某次实验中，物体拖动纸带做匀加速直线运动，打点计时器所用的电源频率为50 Hz，实验得到的一条纸带如图所示，纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示(单位：cm)
    ①在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v1＝________ m/s，物体的加速度a＝_______ m/s2.(保留两位有效数字)
    ②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下来，根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为______cm.
    ⑴ 电磁 低压 ⑵ 电火花  220V ⑶① 0.18  0.75 ② 14.50

    试题分析：甲图是电磁打点计时器，采用的是低压交流电源．乙图是电火花打点计时器，采用的是220V交流电源。在计数点1所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度为v1。物体的加速度。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验中有如下实验操作:
    (1)用两只弹簧秤互成角度地将橡皮筋拉长后,记下了两只秤钩着的细绳套的方向和两秤上的读数F1、F2;
    (2)沿细绳套的方向画了两条带箭头的线段表示两只弹簧秤的拉力F1、F2,以此为邻边作平行四边形,得到表示合力F的图示;
    (3)只用一只弹簧秤将橡皮条拉成与(1)中同样长后,记下此时弹簧秤的读数F′.
    以上三步操作中的错误或纰漏分别是
    (1)中________________________________________________________;
    (2)中________________________________________________________;
    (3)中________________________________________________________?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学利用图甲的实验装置来验证机械能守恒定律

    （1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。
    请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
    ①              ；②                。
    （2）该同学经修改错误并正确操作研究从静止开始下落的物体所受阻力的情况，得到如图所示的纸带（A、B、C、D、E均为相邻的打点），测出A、C间的距离为14.77cm，点C、E间的距离为16.33cm。已知当地重力加速度为10m/s2，重锤质量为m=1.0kg，设重锤所受阻力大小不变。在从A下落到E的过程中，阻力大小为    N（保留两位有效数字）。（已知电源的频率为50HZ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）验证机械能守恒定律的实验装置可用甲或乙两个方案进行

    (1)比较这两种方案，________ (填“甲”或“乙”)方案好些.
    (2)该同学开始实验时情形如图丙所示，接通电源释放纸带.请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：①________②________
    (3)该实验中得到一条纸带，且测得每两个计数点间的距离如图丁中所示.已知相邻两个计数点之间的时间间隔T=0.1 s.则物体运动的加速度a=________；该纸带是采用________(填“甲”或“乙”)实验方案得到的.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学用如图1所示的实验装置做“验证机械能守恒定律”的实验。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，查得当地重力加速度g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg。小李同学选用实验中得到的一条点迹清晰的纸带，把运动的起始点记作O，另选连续3个点A、B、C作为测量点，且A、B、C各点到O点的距离如图2所示。根据以上数据，可知重物由O点运动到B点过程中，重力势能的减少量等于  
    J，动能的增加量等于         J(结果保留3位有效数字)。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始，每隔5个点作为一个计数点（中间四个点未画出），如图所示，计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点对应的速度，其数值见表



    (1)根据以上数据自定合理的坐标值，在所给的坐 标纸作出小车的v-t图线
    (2)根据v-t图象可判断小车做________运动．
    (3)计数点0对应的速度为__________m/s，加速度为____________（保留三位有效数字）．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    （1）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值,应选用下列所给器材中的哪些?将你所选用的器材
    前的字母填在题后的横线上.（6分）
    A．长1 m左右的弹性细绳；  B．长1 m左右的细线；
    C．直径2 cm的木球；D．直径2 cm左右的钢球；
    E．秒表；F．时钟；
    G．准确度是1 cm的直尺；H．准确度是1 mm的直尺；
    I．游标卡尺.
    所选器材是________________
    （2）如果测得的g值偏大,可能的原因是  （   ）（4分）
    A．测摆线长度时摆线拉得过紧
    B．摆线上端悬点未固定,振动中出现松动使摆线长度增大了
    C．开始计时时,早按秒表
    D．实验中误将51次全振动计为50次全振动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，主要步骤如下：
    A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
    B．用图钉把橡皮条的一端固定，另一端拴上两条细绳套；
    C．用两只弹簧秤通过细绳互成角度地拉橡皮条，使结点达到某一位置O，记下O点的位置，记录下两个弹簧秤的示数；
    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F′；
    E、用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示F； 
    F．比较力F′与F的大小和方向，得出结论。

    上述步骤中，有重要遗漏内容的步骤序号是    和    ；
    遗漏内容分别是                    和                                   。
    （2）（5分）某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用A、B两个弹簧秤同时拉结点到O点位置，此时两弹簧秤的读数分别是FA＝5.70 N和FB＝4.50N。以1cm表示1N的比例，用作图法求出FA、FB的合力F的大小和方向（保留作图痕迹），其合力F的大小为           。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (9分)如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解，A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负，A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动，B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3m的杆，将细绳连接在杆的右端O点构成支架，保持杆在水平方向，按如下步骤操作：

    ①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ；                    ②对两个传感器进行调零；
    ③用另一根绳在O点悬挂一个钩码，记录两个传感器的读数； ④取下钩码，移动传感器A改变θ角。
    重复上述实验步骤，得到表格：
    F1/N
    		1.001
    		0.580
    		…
    		1.002
    		…
    F2/N
    		－0.868
    		－0.291
    		…
    		0.865
    		…
    θ
    		30°
    		60°
    		…
    		150°
    		…
    ⑴根据表格数据，A传感器对应的是表中力   (选填“F1”或“F2”)，砝码质量为   kg(保留一位有效数字)；
    ⑵本实验中多次测量对传感器进行调零，对此操作说明正确的是   。
    A．因为事先忘记调零
    B．何时调零对实验结果没有影响
    C．为了消除横杆自身重力对结果的影响
    D．可以完全消除实验的误差

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