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在“用单摆测重力加速度”的实验中, 某同学的操作步骤为:
a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上。
b.用米尺量得细线长度l
c.在摆线偏离竖直方向5°位置释放小球。
d.用秒表记录小球完成n次全振动的总时间t,得到周期T=t/n。
e.用公式计算重力加速度。按上述方法得出的重力加速度值与实际值相比 (    )
A.偏大  B 偏小   C 相同    D 无法确定
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中,下列叙述中正确的是(      )
A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮条的拉力大
B.若橡皮条的拉力是合力,则两弹簧秤的拉力是分力
C.两次拉橡皮条时,需将橡皮条拉到同一位置,这样做的目的是保证两次弹簧秤拉的效果相同
D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小,而又要保证橡皮条结点的位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可
(2)探究步骤中:
a、在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2
b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。       
以上两步骤均有错误和疏漏,请指出错误和疏漏。 
在a 中是                                                                     
在b 中是                                                                       

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图所示的读数是  ▲   mm.

(2)有同学利用如右图的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的质量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子OA、OB、OC的拉力TOATOBTOC,回答下列问题:

①改变钩码个数,实验能完成的是(       )
A.钩码的个数N1=N2=2,N3="4  "
B.钩码的个数N1=N3=3,N2="4 "
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=5
②在拆下钩码和绳子前,应记录下:
   ▲           ▲        ;    ▲       

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“小车速度随时间变化的规律”的活动中:某同学在接通电源进行实验之前,将实验器材组装和摆放完毕,如下图所示。该装置中的错误或不妥之处,请你指出其中的两处:

(1)________________________;
(2)________________________;

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功.装置如图,一木块放在粗糙的水平长木板上,右侧栓有一细线,跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接,木块左侧与穿过打点计时器的纸带相连,长木板固定在水平实验台上.实验时,木块在重物牵引下向右运动,重物落地后,木块继续向右做匀减速运动,下图给出了重物落地后打点计时器打出的纸带,系列小黑点是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出 ),计数点间的距离如图所示.打点计时器所用交流电频率为50Hz,不计纸带与木块间的拉力.


(1)可以判断纸带的      (左或右端)与木块连接.根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA= ___________m/s,vB=  ___________ m/s.(结果保留两位有效数字)
(2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB,还需要的实验器材是     ,还应测量的物理量是       .(填入所选实验器材和物理量前的字母)
A.木板的长度lB.木块的质量m1
C.木板的质量m2D.重物质量m3
E.木块运动的时间t            F.AB段的距离lAB
G.天平                       H.秒表                
J.弹簧秤
(3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的关系式WAB=                    
(用vAvB和第(2)问中测得的物理量的字母表示)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究牛二定律”实验中得到一条纸带上打出一系列小点:


(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出,打点计时器频率50Hz),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a                  (保留三位有效数字).
(2)为减小误差,该实验要求M>>m(M小车的质量,m砝码和托盘的总质量),请你推理说明原因:                                                                   
                                   .

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

电火花计时器是一种       仪器,某同学在用电火花计时器测定匀变速直线运动的加速度时,得到了如下图所示的纸带,从O点开始,每2个相邻计数点之间有2个点未画出,则每两个相邻记数点间的时间间隔为          s,测得OA=3.20cm,DE=10.40cm,则物体运动的加速度为             m/s2.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“验证机械能守恒定律”的实验中:
①某同学用图甲所示装置进行实验,得到如图乙所示的纸带,A、 B、C、D、E为连续的四个点,交流电的频率为50 Hz,测出点A、C间的距离为14.77cm,点C、E间的距离为16.33cm,已知当地重力加速度为9.8m/s2,重锤的质量为,则重锤在下落过程中受到的平均阻力大小Ff =       (2分)。

②某同学上交的实验报告显示重锤增加的动能略大于重锤减少的重力势能,则出现这一问题的原因可能是            (填序号)(2分)。
A.重锤下落时受到的阻力过大      B.在计算中误将g取10m/s2
C.重锤的质量测量错误            D.交流电源的频率不等于50HZ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带图中A、B、C、D、E为相邻的记数点,相邻的记数点间的时间间隔T=0.1s,则小车运动的加速度为___m/s2

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