某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当:① ,② ．(2)该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带.取连续的六个打点A.B.C.D.E.F为计数点.测得点A到B.C.D.E.F的距离分别为h1.h2.h3.h4.h5．若打点的频率为f.则打E点时重物速度的表达式为vE = ,若分别计算出各计数点对应的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（10分）某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．

（1）请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当：
①                      ；②                       ．
（2）该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，取连续的六个打点A、B、C、D、E、F为
计数点，测得点A到B、C、D、E、F的距离分别为h₁、h₂、h₃、h₄、h₅．若打点的频率
为f，则打E点时重物速度的表达式为v_E =        ；若分别计算出各计数点对应的速
度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v²）与距离（h）的关系图线，如图丙所示，
则重力加速度g=        m/s²．
（3）若当地的重力加速度值为9.8m/s²，你认为该同学测量值存在偏差的主要原因是           ．

（1）打点计时器应接交流电源重物释放时应紧靠打点计时器
（2） 9.4 （3）空气阻力和摩擦阻力的影响

解析试题分析；（1）打点计时器应接交流电源而不接直流电源，这样打点计时器才能正常工作，重物释放时应紧靠打点计时器，才能在纸带上打出更多的点；（2）E点为DF的中间时刻，因此打E点的速度就是DF段的平均速度，即，根据可知斜率为2g，因此2g=，可得；（3）测量偏小的原因是空气阻力和摩擦阻力的影响。
考点：打点计时器测匀变速直线运动的加速度

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用游标卡尺测量一直管的长度，用螺旋测微器测量该直管的外径，测量结果如果，直管长度为 cm，直管外径为 mm。

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某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验，他们将光电门固定在水平轨道上的B点，如图所示-并用重物通过细线拉小车，然后保持小车和重物的质量不变，通过改变小车释放点到光电门的距离(s)进行多次实验，实验时要求每次小车都从静止释放．

(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，d=______cm
(2)如果遮光条通过光电门的时间为t，小车到光电门的距离为s．该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的动与动能改变关系，则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求____。
A.s—t B.s—t²C.s—t^-1D.s—t^-²
(3)下列哪些实验操作能够减小实验误差____
A．调整轨道的倾角，在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
B．必须满足重物的质量远小于小车的质量
C．必须保证小车从静止状态开始释放

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（6分）在“用双缝干涉测光的波长”实验中，
光具座上放置的光学元件依次为光源、透镜、　M　、　N　、　P　、遮光筒、毛玻璃、放大镜。如图所示。

（1）M、N、P三个光学元件依次为　　　　；
A．滤光片、单缝、双缝      B．单缝、滤光片、双缝
C．单缝、双缝、滤光片      D．滤光片、双缝、单缝
（2）对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取的方法有　　　　。
A．减小双缝间距离             B．增大双缝间距离
C．减小双缝到屏的距离        D．增大双缝到屏的距离
（3）如果测得双缝与屏的距离为L，双缝间距为d，相邻两条亮纹中心间的距离为△x，写出计算波长λ的表达式为________。

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在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项代号填在横线上：___________

A．通过调节使斜槽的末端保持水平

B．小球运动时应与木板上的白纸（或方格纸）接触

C．每次必须由静止释放小球

D．每次释放小球的位置必须不同

E. 将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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某中学实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。

（1）实验中木板略微倾斜，这样做

A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

B．是为了增大小车下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示，图中的点皆为计时点）求得小车获得的速度为 m/s（保留三位有效数字）。

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（6分）某兴趣小组想通过物块在斜面上运动的实验探究“合外力做功和物体速度变化的关系”。实验开始前，他们提出了以下几种猜想：①W∝，②W∝v，③W∝v²。他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点时的速度)，每次实验，物体从不同初始位置处由静止释放。

同学们设计了以下表格来记录实验数据。其中L₁、L₂、L₃、L₄…代表物体分别从不同初始位置处无初速释放时初始位置到速度传感器的距离，v₁、v₂、v₃、v₄…表示物体每次通过Q点的速度。

实验次数	1	2	3	4	…
L	L₁	L₂	L₃	L₄	…
v	v₁	v₂	v₃	v₄	…

他们根据实验数据绘制了如图乙所示的L－v图象，并得出结论W∝v²。他们的做法（填“是”或“不”）合适，你有什么好的建议？建议：。
在此实验中，木板与物体间摩擦力的大小______(填“会”或“不会”)影响探究出的结果。

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用某种单色光做双缝干涉实验，实验时先移动测量头上的手轮，把分划线对准靠近最左边的一条明条纹作为第1条明条纹，并记下游标卡尺的读数a₁（如图乙所示），然后转动手轮，把分划线向右边移动，直到对准第7条明条纹并记下游标卡尺的读数a₂（如图丙所示），由以上测量求该单色光的波长。实验采用双缝干涉仪（如图甲所示），包括以下元件:白炽灯、单缝片、光屏、双缝、遮光筒、滤光片

（1）下列说法正确的是（）

A．光具座上元件b为单缝

B．光具座上元件d为双缝

C．本实验中单缝的作用获得相干光源

D．将红色滤光片换成紫色滤光片时，

观察到相邻亮条纹之间的间距变小。
（2）已知双缝间距d＝0.25mm，双缝到屏的间距L＝838.2mm。图中手轮游标卡尺的初始读数a₁= mm. 分划板中心刻线移动到第7条线时手轮读数a₂，则相邻两条亮条纹之间的间距是 mm。由以上测量数据求该单色光的波长为 m（保留3位有效数字）

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