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    如图所示，小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与打点计时器的纸带相连。起初小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器，释放重物，小车在重物的牵引下由静止开始沿斜面向上运动，重物落地后，小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz，图乙中a、b、c是小车运动纸带上的三段，纸带运动方向如箭头所示。
    （1）打a段纸带时，小车的加速度为2.5m/s2。请根据加速度的情况，判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中长度为_________cm的一段。
    （2）尽可能利用c段纸带所提供的数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为_______m/s2。（结果保留两位有效数字）
    （1）2.98（3分）；（2）5.0（3分）
    ⑴匀加速运动接匀速运动，再接匀减速运动，最大速度应该出现在平均速度最大的时间段，即单位时间内位移最大的一段；⑵利用分别求得三个加速度值，然后求平均值。考查打点计时器纸带的处理，涉及直线运动规律的应用，难度中等。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （1）（3分）用游标为50分度的卡尺测量一工件的直径，测量结果如图所示，此工件的直径为＿＿▲＿cm．
    （2）（8分）某课外兴趣小组在研究“恒力做功和物体动能变化之间的关系”的实验中使用了如下实验装置：
     
    （a）该小组同学实验时在安装正确，操作规范的前提下（已平衡摩擦力），用钩码的
    重力表示小车受到的合外力，为减小由此带来的系统误差，钩码的质量和小车
    的总质量之间需满足的条件是：           ▲                  ；
    （b）实验时，小车由静止开始释放，已知释放时钩码底端离地高度为H，现测出的
    物理量还有：小车由静止开始起发生的位移s（s＜H）、小车发生位移s时的速
    度大小v，钩码的质量m，小车的总质量M，设重力加速度为g，则实际测量出
    的恒力的功mgs将  ▲ （选填“大于”、“小于”或“等于”）小车动能的
    变化；若用该实验装置验证系统机械能守恒定律，即需验证关系式   ▲ 
    成立；
    （c）在上述实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，实验中某段纸带的打点记
    录如图所示，则小车运动的加速度大小为＿＿▲＿＿m/s2（保留3位有效数字）．
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    小明同学要测量一长方形木块(带有一挂钩)与水平桌面间的动摩擦因数μ，但没有现成的弹簧测力计，于是小明用细弹簧、硬纸板等自制了一个简易弹簧测力计（只有均匀刻线没有标值）如图11所示。请你帮助设计这个实验

    （1）主要步骤：                                            
                                                                
                                                                 。
    （2）计算表达式：（表达式中的字母要在步骤中出现）
                                                            。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一组同学在做“用单摆测重力加速度”的实验中，用正确的方法操作，测定了六组摆长L和周期T的对应值，为求出重力加速度g，四位同学提出了四种不同的处理方法，其中正确的是：（        ）
    A．从测定的六组对应值中任意选取一组，用公式求出g值。
    B．先分别求出六个L的平均值和六个T的平均值，再用公式求出g值。
    C．先分别用六组L，T的对应值，用公式求出六个对应的g值，再求出这六个g的平均值作为测量值。
    D．根据测量值在坐标纸上作出图象，计算出图象斜率K，根据求出g的值。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如下图有一种全自动相机的曝光时间（快门从打开到关闭的时间）是固定不变的。为了估测相机的曝光时间，有位同学提出了下述实验方案（以下忽略空气阻力）：
    他从坚直墙面上O点的左上方与O竖直高度相距H=5.5m处，水平弹出一个小石子落下，在小石子沿抛物线下落通过O点以后，按动快门，对小石子照相，得到如图所示的照片，由于石子的运动，它在照片上留下一条模糊的径迹AB。已知每块砖的平均长度约为24cm，平均厚度约6cm。(g取9.8m/s2)

    （1）从这些信息估算该相机的曝光时间最近于（    ）
    A．0.04 s
    B．0.06 s
    C．0.02 s
    D．0.08 s
    （2）用以上信息估算出平抛的初速度       m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据：
    拉力的大小（N）02468
    弹簧的长度（cm）1516171819
    弹簧的伸长（cm）
    请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据．并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系式______．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    某同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，设计了如图所示的实验装置．所用的钩码每个质量都是30g，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，然后再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长，并算出弹簧的伸长量，将数据填在了下面的表格中．（设弹力始终未超过弹簧弹性限度，g取10m/s2）
    弹簧弹力F（N）00.30.60.91.21.5
    弹簧总长L（cm）6.07.28.39.510.611.8
    弹簧伸长量△L（cm）01.22.33.54.65.8
    请回答下列有关问题：
    （1）请根据实验数据在给定的坐标纸上，如图所示，作出弹簧弹力大小F跟弹簧伸长量△L之间的关系图象；
    （2）该弹簧的劲度系数k=______N/m．
    （3）在弹性限度内，若在该弹簧的下端挂上一个300g的钩码，则其伸长量△L为______cm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”的实验中，实验装置如图a所示现有铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码．

    （1）为完成实验，还需要的实验器材有______；
    （2）实验中需要记录的物理量有：悬挂钩码个数以及与弹力对应的弹簧长度和______；
    （3）图b是某同学所做的弹簧所受弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线，根据图象求得弹簧的劲度系数
    为______N/m．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图(甲)所示，物体原来静止在水平面上，用一水平力F拉物体，在F从0开始逐渐增大的过程中，物体先静止后又做变加速运动，其加速度a随外力F变化的图象如图乙所示．设最大静摩擦滑动摩擦相等，重力加速度g取得10m/s2，下列判断正确的是（　　）
    A．物体的质量m=2kg
    B．物体与水平面间的滑动摩擦因数为0．6
    C．物体与水平面间的最大静摩擦力fmax=12N
    D．在F为10N时物体的加速度a=2.5m/s2

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