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    在图3-8所示装置中，A、B是两个同心导体环，B与两根平行光滑导轨相连，导轨上垂直搁置一根导体棒MN，导轨部分处在垂直纸面向里的匀强磁场中，导轨电阻可忽略.t＝0时棒MN处于静止状态，以顺时针方向的电流为正，在A中通以I＝I msinωt的电流后，棒MN的运动情况是 …（　　）

    图3-8

    A.MN一直向右做变速运动

    B.MN一直向左做变速运动

    C.MN在某一位置附近往复运动，初始运动方向向右

    D.MN在某一位置附近往复运动，初始运动方向向左

    解析：综合运用交流电、电磁感应、力和运动之间的关系规律，对物体的运动情况进行分析判断.A中有交流电产生交变磁场，穿过B中的磁通量变化，B中产生感应电流，棒MN中由于有电流而受到磁场力的作用发生运动.

    A中电流如下图所示.

    在0～内：A中电流↗→磁通量↗→↘→?B中产生感应电动势↘→MN中感应电流从N到M→MN受磁场力向右，棒向右做加速运动；

    在～内：↘→↘→↗→MN中感应电流从M到N→MN受磁力场向左，棒向右做减速运动，直到速度为零；

    在～T内：电流↗→↗→↓→↓→MN中感应电流从M到N→MN受磁场力向左，棒向左做加速运动；

    在～T内：电流↘→↘→↗→↗→MN中感应电流从N到M→MN受磁场力向右,棒向左做减速运动，直到返回出发点，速度为零.

    此后，又重复刚才的过程.由此可见，棒将在某一位置附近往复运动，故选C项.

    答案：C

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）甲图中游标卡尺的读数是
    10.050
    10.050
    cm．乙图中螺旋测微器的读数是
    3.200（3.199～3.201）
    3.200（3.199～3.201）
    mm．

    （2）为“探究求合力的方法”的实验装置如图丙．
    ①下列说法中正确的是
    AC
    AC

    A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化
    B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下
    C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
    D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°
    ②弹簧测力计的指针如图丁所示，由图可知拉力的大小为
    4.00
    4.00
     N．

    （3）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，图1为实验装置简图．（交流电的频率为50Hz）

    ①图2为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为
    3.2
    3.2
    m/s2．
    ②保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的1/m，数据如表：
    实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
    小车加速度a（m/s2） 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30
    小车质量m（kg） 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67
    1/m（1/kg） 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60
    请在图3左的方格坐标纸中画出a-1/m图线，并从图线求出小车加速度a与质量倒数1/m之间的关系式是
    a=
    1
    2m
    a=
    1
    2m
    ．
    ③保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图3右所示．该图线不通过原点，其主要原因是
    实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
    实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用双缝干涉测光的波长”的实验中,测量头装置如图13-3-8所示,调节分划板的位置,使分划板的中心刻线对齐某亮条纹的中心,此时螺旋测微器的读数是____________mm.转动手轮,使分划板的中心刻线向一侧移动到另一条亮条纹的中心位置,由螺旋测微器再读出读数.若实验测得第一条到第三条亮条纹中心间的距离Δx=0.960 mm,已知双缝间距d=1.5 mm,双缝到屏的距离为l=1.00 m,则对应的光波波长λ=____________nm.

    图13-3-8

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用图1-2所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz．在所选纸带上取某点为0号计数点，然后每3个点取一个计数点，所以测量数据及其标记符号如图所示．

     


    方法A：由……，取平均值g=8.667 m/s2；

    方法B：由取平均值g=8.673 m/s2．

    从数据处理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，对实验结果起作用的，方法A中有__________；方法B中有__________．因此，选择方法___________（A或B）更合理，这样可以减少实验的__________（系统或偶然）误差．本实验误差的主要来源有____________（试举出两条）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某研究小组利用如图12甲所示装置探究物块在方向始终平行于斜面、大小为F＝8 N的力作用下加速度与斜面倾角的关系。木板OA可绕轴O在竖直平面内转动，已知物块的质量m＝1 kg，通过DIS实验，得到如图乙所示的加速度与斜面倾角的关系图线。假定物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2。试问：

     (1)图乙中图线与θ轴交点坐标分别为θ1和θ2，木板处于这两个角度时物块所受摩擦力指向何方？

    (2)如果木板长L＝3 m，倾角为30°，若物块与木板间的动摩擦因数为，物块在F的作用下由O点开始运动，为保证物块不冲出木板顶端，力F最多作用多长时间？

    　

    图12

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