练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    （9分）（1）关于“探究力的平行四边形定则”的实验，以下说法中不正确的是
    A．实验中体现了等效替代的物理思想
    B．实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度
    C．同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同
    D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角越大越好
    （2）图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为5cm．如果重力加速度g取10 m/s2，那么闪光时间间隔是       s，小球运动中水平分速度的大小是        m/s．小球经过B点时的速度大小是        m/s．
    （1）D（2）0.1、 1.5、 2.5
    ：
    试题分析：（1）根据验证力的平行四边形定则的实验原理及注意事项可得出正确答案．
    A、实验中拉力的大小可以通过弹簧秤直接测出，故A正确；
    B、实验中为了减小因摩擦造成的误差，要求在拉弹簧秤时，要注意使弹簧秤与木板平面平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度，故B正确；
    C、由于在同一个图中做平行四边形，因此不同拉力的标度应该相同，故C正确；
    D、实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角至于两力夹角没有特定要求，不要太大也不要太小，D错误；
    故选D。
    （2）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上的运动，根据△y=gT2求出闪光的时间间隔，再根据水平方向上的运动求出小球抛出的初速度．求出B点水平方向和竖直方向上的分速度，根据平行四边形定则求出B点的速度．
    根据得，．
    小球抛出的初速度
    B点在竖直方向上的分速度
    则B点的速度
    故答案为：0.1 s，1.5 m/s，2.5m/s．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明所在学习小组，用中学实验室常见器材设计了如图所 示的装置来验证机械能守恒定律。图中a、b为两重物，用轻绳相连，b 的质量大于a的质量，滑轮为轻质光滑滑轮。实验时从图示位置静止释放 b,b下降且落到桌面后不再反弹，a上升但不与滑轮相碰。小明的学习小 组已测量了a上升的总高度h1,要研究b从下落到刚要与桌面相碰这一过 程中，a、b组成系统的机械能是否守恒，他们还需要测量的物理量有：______、______、______。(填被测的三个物理量，及表示这三个物理量的字母若表达式______成立（用设定的字母表示），即可验证机械能守恒定律成立。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于打点计时器以及打点计时器的使用，下列说法不正确的是（   ）
    A．打点计时器的打点周期决定于交变电流的频率
    B．当所用电源的频率是50Hz时，计时器每隔0.02秒打一个点
    C．使用打点计时器时要先释放纸带，后接通电源
    D．纸带上的点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）在用单摆测重力加速度的实验中：
    （1）实验时必须控制摆角在______________以内，并且要让单摆在______________平面内摆动；
    （2）某同学测出不同摆长时对应的周期T，作出L-T2图线，如图所示，再利用图线上任意两点A、B的坐标（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=______________。

    (3)若该同学测量摆长时漏加了小球半径，而其它测量、计算均无误，则以上述方法算得的g值和真实值相比是______________的（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）某同学在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验时，将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂，测出其自然长度；然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度L，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示．(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)

    由图可知该弹簧的自然长度为________cm；该弹簧的劲度系数为________N/m.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ( 6 分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，
    ( l ）下列器材中不必要的是________（只需填字母代号）
    A．重物B．纸带C．天平D．刻度尺
    ( 2 ）由于打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致实验结果mgh________________ mv2(选填“<”或”>”)

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用游标为10分度的卡尺测量某圆柱的直径，由于长期使用，测量爪磨损严重，当左、右外测量爪合在一起时，游标尺的零线与主尺的零线不重合，出现如图（a）所示的情况，测量圆柱的直径时的示数如图（b）所示。图（b）所示读数为_____mm，所测圆柱的直径为_____mm

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中：
    （1）下列做法正确的是(　　)
    A．打点计时器应使用直流电源
    B．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
    C．先使纸带运动，再接通电源
    D．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
    （2）用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车的运动情况．某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个打印点取一个计数点，分别标明0、1、2、3……，量得0与1两点间距离x1＝30mm，1与2两点间距离x2＝39mm，2与3两点间距离x3＝48mm，3与4两点间距离x4＝57mm，则打点计时器在打下1点时小车的瞬时速度为v1＝________m/s，小车的加速度a＝______m/s2．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如题中左图所示的装置。
    （1）实验中，长木板不是直接放在水平实验台上，而是把后端略微垫高，这样做的目的是______________________________________。
    （2）为了探究加速度与相关因素的关系，实验中用到了控制变量法。在保持拉力F=5N不变时，某同学根据测出的数据，画出图线如右图。但该同学未标注横坐标所对应的量及其单位，请你将它补上，该量应是__________。由该图线得到的实验结论是______________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案